Escola Els Valentins - ZER Tramuntana
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENsolo talleres o proyectos
ESsolo talleres o proyectos
Fuera del aula
Como recomendaciónCA
ComedorExtraescolaresPersonal no docente
La ZER vela para que el personal del comedor pueda atender al alumnado en catalán, y los profesionales de extraescolares deben favorecer el uso del catalán.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESENLas familias que no hablan catalán reciben atención personalizada en castellano o inglés si es posible; si no lo es, se busca la ayuda de un mediador cultural.
- Atención al alumnadoCAESENA los alumnos recién llegados el catalán se introduce desde el primer momento, y el castellano y el inglés progresivamente, según si los conocen.
- En el aulaENCALas sesiones de inglés se hacen siempre en inglés; si hace falta una aclaración, se hace en catalán.
- ComunicaciónESENCon empresas, instituciones o estamentos de fuera del territorio catalán se usa el castellano o el inglés cuando se requiere.
Ver las citas del documento
Las familias que no hablan catalán reciben atención personalizada en castellano o inglés si es posible; si no lo es, se busca la ayuda de un mediador cultural.
El català és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.Des d’un primer moment es treballa la llengua oral en català, per més endavant introduir les altres llengües curriculars, la castellana i l’anglesa, a partir del primer curs de Primària. […] A la ZER es treballen totes les àrees en llengua catalana, excepte l’àrea de llengua castellana i la de llengua anglesa.L’aprenentatge d’aquesta llengua estrangera s’inicia el primer curs de Primària. […] Les classes s’imparteixen totes en llengua catalana excepte les de llengua castellana i llengua estrangera (anglès).Un 62,4% de l’alumnat parla només català en l’àmbit familiar. Un 7,8% parlen castellà en l’àmbit familiar.En cas que alguna família necessiti atenció personalitzada perquè no parli català, es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible. Si la comunicació no és possible amb cap de les tres llengües curriculars buscarem l’ajuda necessària, com ara un/a mediador/a cultural.30 minuts diaris de lectura, ja sigui en català, en castellà o en anglès.A CI es fa en català, a CM es fa en castellà i a CS es fa en anglès.Malgrat no es faci cap àrea no lingüística en anglès, a cicle superior també es fan algunes activitats relacionades amb altres àrees en llengua anglesa.30 minuts diaris de lectura, ja sigui en català, en castellà o en anglès.A CI es fa en català, a CM es fa en castellà i a CS es fa en anglès.Dossiers d’Expressió escrita elaborats pel […] claustre que es treballen des de 1r fins a 6è […] alternant la llengua catalana i la castellana.La llengua catalana és la de retolació i informació que s’utilitza en el menjador escolar, també és la llengua d’atenció al públic dels professionals que hi treballen.Per aquest motiu és el/la mateix tutor/a qui ensenya les dues llengües, així assegurem un bon tractament de les estructures comunes i la transferència d’aprenentatges d’una llengua a l’ altra.En cas que alguna família necessiti atenció personalitzada perquè no parli català, es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible. Si la comunicació no és possible amb cap de les tres llengües curriculars buscarem l’ajuda necessària, com ara un/a mediador/a cultural.Introduir i consolidar l’ús de la llengua catalana des del primer moment de la incorporació de l’alumne a la ZER […] Introduir progressivament el castellà en funció de la realitat de cada alumne/a, en el cas que no el coneguin.El discurs durant les sessions es fa sempre en llengua anglesa i si es requereix fer algun aclariment, quan es creu necessari, es fa en llengua catalana.S’utilitzarà la llengua castellana o anglesa en aquelles situacions que es requereixi per a relacionar-nos amb empreses, institucions o estaments de fora del territori català.