Escola Puig Segalar - ZER Tramuntana
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolares
En el comedor escolar, la lengua de rotulación, de información y de atención al público es el catalán; el resto de actividades extraescolares se hacen en catalán.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCATodo el profesorado se dirige en catalán al alumnado recién llegado, igual que al resto del alumnado.
- ComunicaciónESENLas familias que no hablan catalán son atendidas en castellano o en inglés si es posible.
- ComedorESEn el comedor escolar, la lengua de rotulación, de información y de atención al público es el catalán.
- En el aulaESENDebe usarse el catalán como lengua de comunicación oral y escrita entre el profesorado y el alumnado en todos los ámbitos de la ZER y espacios.
Ver las citas del documento
El documento indica que, si una familia no habla catalán, «es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible».
El català és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.Des d’un primer moment es treballa la llengua oral en català, per més endavant introduir les altres llengües curriculars, la castellana i l’anglesa, a partir del primer curs de Primària. […] Una sessió de joc simbòlic setmanal en llengua castellana a Cicle Inicial.L’aprenentatge d’aquesta llengua estrangera s’inicia el primer curs de Primària. […] Les classes s’imparteixen totes en llengua catalana excepte les de llengua castellana i llengua estrangera (anglès).Un 62,4% de l’alumnat parla només català en l’àmbit familiar. Un 7,8% parlen castellà en l’àmbit familiar.El català és la llengua usada per la ZER i les escoles en la correspondència oficial, els butlletins i informes, les comunicacions escrites dirigides a les famílies […] Si la comunicació no és possible amb cap de les tres llengües curriculars buscarem l’ajuda necessària, com ara un/a mediador/a cultural.La llengua catalana és la de retolació i informació que s’utilitza en el menjador escolar, també és la llengua d’atenció al públic dels professionals que hi treballen. […] La resta d’activitats extraescolars que s’ofereixen a les tres escoles es fan en llengua catalana.El català és la llengua pròpia de la ZER i s’utilitzarà com a llengua vehicular i d’aprenentatge.Per aquest motiu és el/la mateix tutor/a qui ensenya les dues llengües, així assegurem un bon tractament de les estructures comunes i la transferència d’aprenentatges d’una llengua a l’ altra.En acabar l’ensenyament primari l’alumnat ha de poder comprendre i expressar en llengua estrangera, anglès, missatges senzills dintre d'un context.Tot el professorat i els altres adults que actuen al centre es dirigiran en català als alumnes nouvinguts, així com ho fan amb tots els/les altres alumnes, a fi de facilitar-ne la integració i com a senyal de no-discriminació.En cas que alguna família necessiti atenció personalitzada perquè no parli català, es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible.La llengua catalana és la de retolació i informació que s’utilitza en el menjador escolar, també és la llengua d’atenció al públic dels professionals que hi treballen.Utilitzar el català com a llengua de comunicació oral i escrita entre el professorat i l’alumnat en tots els àmbits de la ZER i espais.