Escola Fluvianets
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabra+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Lo describeCAES+
Personal no docente
Con el personal relacionado con el centre (atención especial, Ayuntamiento, Consejo Escolar, comedor, monitoraje, limpieza) se usa habitualmente el catalán; el castellano, u otra lengua, en momentos puntuales.
Lengua del alumnado en casa
Solo da datos de origen o nacionalidad.
Origen del alumnado · datos de 2021-22
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCACuando se incorpora alumnado que no es catalanohablante, la lengua catalana se introduce de manera progresiva, primero oral y después escrita, con horas de atención individualizada.
- Comunicación+Las reuniones de inicio de curso y las entrevistas individuales con las familias se hacen en catalán, excepto cuando la comprensión es muy difícil: entonces se hacen en otra lengua o con un mediador.
Ver las citas del documento
Cuando llega alumnado no catalanohablante, la lengua catalana se introduce de forma progresiva, primero oral y después escrita, con atención individualizada.
La llengua catalana s’utilitzarà com a llengua vehicular i d’aprenentatge en l’Educació Infantil i en l’Educació Primària.El tractament de la llengua castellana s’iniciarà a nivell oral a primer curs de Cicle Inicial i a nivell escrit a partir de segon.A Educació infantil, es treballa la llengua anglesa a nivell oral, a partir de conceptes bàsics (colors, nombres, salutacions, etc.) de forma molt lúdica […] A la nostra escola impartim la llengua anglesa com a primera llengua estrangera.Actualment, aquest curs 2021-2022 tenim 115 alumnes matriculats, amb un total de 81 famílies. La major part són alumnes provinents del poble, amb un índex força baix d’alumnes immigrants.Tant les reunions d’inici de curs, com les entrevistes individuals amb les famílies, també es faran en llengua catalana, excepte en aquells casos que siguin molt difícil l’entesa que es faran amb alguna altra llengua o, fins i tot, fent ús d’algun mediador/a si és necessari.La llengua vehicular a la nostra escola és el català, per tant, és la llengua d’ús habitual utilitzada en la relació amb la resta d’estaments i personal relacionat amb el centre […] S’utilitzarà el castellà, o alguna altra llengua si es dóna el cas, en moments puntuals que la situació ho requereixi.tant a nivell oral com a escrit, i facin el mateix amb la llengua anglesa, assolint uns nivells òptims per passar a secundària.En cas d’incorporació al centre d’alumnes que no siguin catalano-parlants, s’introduirà la llengua catalana de manera progressiva. Primerament a nivell oral i després a nivell escrit, donant-los les hores d’atenció individualitzada necessàries per a establir adequadament aquest aprenentatge.Tant les reunions d’inici de curs, com les entrevistes individuals amb les famílies, també es faran en llengua catalana, excepte en aquells casos que siguin molt difícil l’entesa que es faran amb alguna altra llengua o, fins i tot, fent ús d’algun mediador/a si és necessari.