Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Alt Empordà

Vilamacolum

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Els Valentins - ZER Tramuntana

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

només tallers o projectes

només tallers o projectes

Fora de l'aula

Com a recomanació

MenjadorExtraescolarsPersonal no docent

La ZER vetlla perquè el personal del menjador pugui atendre l’alumnat en català, i els professionals d’extraescolars han d’afavorir l’ús del català.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióLes famílies que no parlen català reben atenció personalitzada en castellà o anglès si és possible; si no ho és, es busca l’ajuda d’un mediador cultural.
  • Atenció a l'alumnatAls alumnes nouvinguts el català s’introdueix des del primer moment, i el castellà i l’anglès progressivament, segons si els coneixen.
  • A l'aulaLes sessions d’anglès es fan sempre en anglès; si cal un aclariment, es fa en català.
  • ComunicacióAmb empreses, institucions o estaments de fora del territori català s’utilitza el castellà o l’anglès quan es requereix.
Veure les cites del document

Les famílies que no parlen català reben atenció personalitzada en castellà o anglès si és possible; si no ho és, es busca l’ajuda d’un mediador cultural.

Català
El català és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.
Castellà
Des d’un primer moment es treballa la llengua oral en català, per més endavant introduir les altres llengües curriculars, la castellana i l’anglesa, a partir del primer curs de Primària. […] A la ZER es treballen totes les àrees en llengua catalana, excepte l’àrea de llengua castellana i la de llengua anglesa.
Anglès
L’aprenentatge d’aquesta llengua estrangera s’inicia el primer curs de Primària. […] Les classes s’imparteixen totes en llengua catalana excepte les de llengua castellana i llengua estrangera (anglès).
Llengua de l'alumnat a casa
Un 62,4% de l’alumnat parla només català en l’àmbit familiar. Un 7,8% parlen castellà en l’àmbit familiar.
Comunicació amb les famílies
En cas que alguna família necessiti atenció personalitzada perquè no parli català, es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible. Si la comunicació no és possible amb cap de les tres llengües curriculars buscarem l’ajuda necessària, com ara un/a mediador/a cultural.
Anglès · matèria sense especificar
30 minuts diaris de lectura, ja sigui en català, en castellà o en anglès.
Anglès · matèria sense especificar
A CI es fa en català, a CM es fa en castellà i a CS es fa en anglès.
Anglès · matèria sense especificar
Malgrat no es faci cap àrea no lingüística en anglès, a cicle superior també es fan algunes activitats relacionades amb altres àrees en llengua anglesa.
Castellà · matèria sense especificar
30 minuts diaris de lectura, ja sigui en català, en castellà o en anglès.
Castellà · matèria sense especificar
A CI es fa en català, a CM es fa en castellà i a CS es fa en anglès.
Castellà · matèria sense especificar
Dossiers d’Expressió escrita elaborats pel […] claustre que es treballen des de 1r fins a 6è […] alternant la llengua catalana i la castellana.
Fora de l'aula
La llengua catalana és la de retolació i informació que s’utilitza en el menjador escolar, també és la llengua d’atenció al públic dels professionals que hi treballen.
Per què ho explica el document · Castellà
Per aquest motiu és el/la mateix tutor/a qui ensenya les dues llengües, així assegurem un bon tractament de les estructures comunes i la transferència d’aprenentatges d’una llengua a l’ altra.
Diferències de tracte segons la llengua
En cas que alguna família necessiti atenció personalitzada perquè no parli català, es farà ús del castellà o l’anglès si això és possible. Si la comunicació no és possible amb cap de les tres llengües curriculars buscarem l’ajuda necessària, com ara un/a mediador/a cultural.
Diferències de tracte segons la llengua
Introduir i consolidar l’ús de la llengua catalana des del primer moment de la incorporació de l’alumne a la ZER […] Introduir progressivament el castellà en funció de la realitat de cada alumne/a, en el cas que no el coneguin.
Diferències de tracte segons la llengua
El discurs durant les sessions es fa sempre en llengua anglesa i si es requereix fer algun aclariment, quan es creu necessari, es fa en llengua catalana.
Diferències de tracte segons la llengua
S’utilitzarà la llengua castellana o anglesa en aquelles situacions que es requereixi per a relacionar-nos amb empreses, institucions o estaments de fora del territori català.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.