Institut Can Record
PúblicaESO
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
FRFrancés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENmedio y ciencias
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolares
Los servicios de educación no formal (comedor, biblioteca, actividades extraescolares) deben usar el catalán como lengua vehicular.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoESEl profesorado se dirige al alumnado recién llegado siempre en catalán, y solo se usa el castellano si el uso del catalán no es suficiente.
- Comunicación+Las comunicaciones para la acogida de personas recién llegadas pueden hacerse en lenguas no oficiales, acompañadas siempre del texto original en catalán.
- Extraescolares+La lengua vehicular entre las personas responsables de las actividades extraescolares y el alumnado debe ser el catalán, con excepciones justificadas como las visitas fuera del ámbito lingüístico catalán.
Ver las citas del documento
Según el documento, el profesorado se dirige al alumnado recién llegado siempre en catalán y solo usa el castellano si el catalán no es suficiente; las comunicaciones con las familias son en catalán, con traducción si hace falta.
En el nostre centre, el català és la llengua vehicular, en la qual es desenvolupen la majoria d’activitatsEl currículum de l’àrea de llengua té com a objectiu l’aprenentatge bàsic de la variant estàndard de la llengua castellanaL’ensenyament-aprenentatge de la llengua estrangera comença a 1r d’ESO fins a 4rt d’ESO.El Francès és la segona llengua estrangera que s'estudia en el centre de manera opcional per part dels alumnes interessats.La llengua familiar de gairebé la totalitat del nostre alumnat és el catalàPer normativa, la llengua que s’utilitza en les comunicacions amb les famílies és la catalana. Però si es dóna el cas que la família té dificultats per entendre-la es pot emprar una altra llengua que li faciliti la comprensió del missatge.La matèria de Física i química s’imparteix en llengua anglesa perquè presenta el perfil AICLE.El centre ha de vetllar perquè els serveis d’educació no formal: menjador (si fos el cas), biblioteca, activitats extraescolars... emprin el català com a llengua vehicular.Els alumnes que comencen l’aprenentatge de francès parteixen de zero, atès que cap escola de primària adscrita fa aquest idioma.En principi, el professorat es dirigirà a l'alumnat nouvingut sempre en llengua catalana per tal d'integrar-lo el més aviat possible a la dinàmica del centre. […] En cas que l’ús de la llengua catalana no fos suficient, s’utilitzaria la llengua castellana.En aquest cas, els escrits han d’anar acompanyats del text original en català, que serà sempre la versió preferent.La llengua vehicular entre aquestes persones responsables i l’alumnat que participi en les activitats ha de ser el català (tot i que hi pot haver excepcions justificades, com ara visites i excursions fora de l’àmbit lingüístic català).