Institut Can Record
PúblicaESO
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
FRFrancès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENmedi i ciències
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorExtraescolars
Els serveis d’educació no formal (menjador, biblioteca, activitats extraescolars) han d’emprar el català com a llengua vehicular.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnatESEl professorat es dirigeix a l’alumnat nouvingut sempre en català, i només s’utilitza el castellà si l’ús del català no és suficient.
- Comunicació+Les comunicacions per a l’acollida de persones nouvingudes poden fer-se en llengües no oficials, acompanyades sempre del text original en català.
- Extraescolars+La llengua vehicular entre les persones responsables de les activitats extraescolars i l’alumnat ha de ser el català, amb excepcions justificades com les visites fora de l’àmbit lingüístic català.
Veure les cites del document
Segons el document, el professorat es dirigeix a l’alumnat nouvingut sempre en català i només utilitza el castellà si l’ús del català no és suficient; les comunicacions amb les famílies són en català, amb traducció si cal.
En el nostre centre, el català és la llengua vehicular, en la qual es desenvolupen la majoria d’activitatsEl currículum de l’àrea de llengua té com a objectiu l’aprenentatge bàsic de la variant estàndard de la llengua castellanaL’ensenyament-aprenentatge de la llengua estrangera comença a 1r d’ESO fins a 4rt d’ESO.El Francès és la segona llengua estrangera que s'estudia en el centre de manera opcional per part dels alumnes interessats.La llengua familiar de gairebé la totalitat del nostre alumnat és el catalàPer normativa, la llengua que s’utilitza en les comunicacions amb les famílies és la catalana. Però si es dóna el cas que la família té dificultats per entendre-la es pot emprar una altra llengua que li faciliti la comprensió del missatge.La matèria de Física i química s’imparteix en llengua anglesa perquè presenta el perfil AICLE.El centre ha de vetllar perquè els serveis d’educació no formal: menjador (si fos el cas), biblioteca, activitats extraescolars... emprin el català com a llengua vehicular.Els alumnes que comencen l’aprenentatge de francès parteixen de zero, atès que cap escola de primària adscrita fa aquest idioma.En principi, el professorat es dirigirà a l'alumnat nouvingut sempre en llengua catalana per tal d'integrar-lo el més aviat possible a la dinàmica del centre. […] En cas que l’ús de la llengua catalana no fos suficient, s’utilitzaria la llengua castellana.En aquest cas, els escrits han d’anar acompanyats del text original en català, que serà sempre la versió preferent.La llengua vehicular entre aquestes persones responsables i l’alumnat que participi en les activitats ha de ser el català (tot i que hi pot haver excepcions justificades, com ara visites i excursions fora de l’àmbit lingüístic català).