Escola Sant Jordi
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabraES
Con traductores o mediadores+
per al període d'acollida de les famílies procedents d'altres països, quan sigui possible
Materias en otras lenguas
ENplástica (5.º–6.º)
ESmateria sin especificar (6.º)
Fuera del aula
Como normaCAEN
ComedorPatioExtraescolaresAcogida
Los adultos responsables de los servicios de educación no formal (acogida, comedor) y los monitores de las actividades extraescolares se dirigen siempre en catalán al alumnado; el maestro de inglés usa el inglés también fuera del aula.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESSe atiende oralmente en castellano a las personas que lo piden explícitamente y no entienden la lengua catalana.
- Atención al alumnado+El alumnado recién llegado es atendido siempre en catalán.
- Atención al alumnadoENSe garantiza que el alumnado recién llegado no dedique horas de inglés a reforzar el catalán.
- ComedorES+Los adultos de los servicios de educación no formal (acogida, comedor) se dirigen siempre en catalán al alumnado.
- ExtraescolaresES+Los monitores de las actividades extraescolares se dirigen siempre en catalán al alumnado, en situaciones formales e informales.
Ver las citas del documento
El centro atiende siempre en catalán al alumnado recién llegado; la atención oral en castellano se ofrece solo a quien lo pide y no entiende el catalán.
emprant-la normalment com a llengua vehicular i d'aprenentatgeLa llengua castellana s'inicia a nivell d'expressió i comprensió orals a l'Educació Infantil mitjançant la realització de tallers internivells (P3, P4 i P5). Aquests tallers tenen una durada d'una sessió setmanal al llarg de tot el curs escolar.durant dues sessions de 30 minuts a la setmanaActualment en el nostre centre la diversitat lingüística és poc variada: 15% d'alumnat castellanoparlant. 4% d'alumnes provinents de famílies estrangeres. 81% d'alumnes catalanoparlants.El nostre centre empra el català en les seves actuacions internes (actes, comunicats, informes...) […] s'arbitraran mesures de traducció en una de les llengües d'ús familiar per al període d'acollida de les famílies procedents d'altres països.El nostre centre actualment està implementant un projecte d'innovació en l'àrea de llengua estrangera, anglès, amb el nom “Art and English in touch” (educació plàstica en anglès)El nostre centre imparteix l'Àrea d'Educació per a la ciutadania en llengua castellana (35 hores).els adults responsables s'adrecin sempre en català a l'alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l'alumnat sigui també en català.És per tot això que s'assegura que aquests nens i nenes no dediquin hores d'anglès a reforçar el català.per aquest motiu a la nostra escola , sempre que la planificació horària ens ho permeti, es vetllarà perquè el mestre que imparteixi aquesta àrea no sigui el mestre tutor.s'atén oralment en castellà a aquelles persones que ho demanin explícitament i no entenguin la llengua catalana.En relació amb l'alumnat nouvingut, el nostre centre utilitza sempre el català.s'assegura que aquests nens i nenes no dediquin hores d'anglès a reforçar el català.els adults responsables s'adrecin sempre en català a l'alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l'alumnat sigui també en català.els/les monitors/es s'adrecin sempre en català a l'alumnat, tant en les situacions formals com en les més informals