Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Alt Empordà

Capmany

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Els Dòlmens - ZER Requesens

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès
Francès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Ho descriu

Menjador

Algunes monitores de menjador utilitzen el castellà com a llengua vehicular per parlar amb l’alumnat.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua materna

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióQuan algun progenitor té dificultats per entendre el català, se li fa l’explicació oral en castellà fins que ja no calgui fer-ho més.
  • Atenció a l'alumnatL’alumnat nouvingut de fora de Catalunya rep una atenció lingüística personalitzada durant les primeres setmanes, fins que ja no calgui, per comprendre el català.
Veure les cites del document

Tots els documents que es generen són en català. Quan algun progenitor té dificultats per entendre’l, «se li fa l’explicació en castellà» fins que ja no calgui fer-ho més.

Català
La llengua catalana és l’eix vertebrador a partir de la qual gira tot el fet educatiu, utilitzant-la com a idioma vehicular en totes les àries excepte en les classes de castellà, les d’anglès i les de francès
Castellà
Aprendre alguna paraula en totes les llengües que es trobin presents dins l’aula. […] Iniciar-se en l’aprenentatge de la segona llengua materna (CAST).
Anglès
A la ZER Requesens treballem l’anglès com a primera llengua estrangera a partir de primer de primària, i un cop l’any la mestra d’anglès fa una sessió introductòria a l’etapa d’Educació Infantil. […] Des del moment que es comença a treballar les llengües estrangeres es van treballant setmanalment fins a final de l’etapa d’educació primària.
Francès
La nostra segona llengua estrangera és el francès i es treballa a partir de tercer de primària, tot i que un cop l’any la mestra de francès fa una sessió a cicle inicial.
Llengua de l'alumnat a casa
Escola Els Dòlmens (CAPMANY): Llengua materna: Català 21 Castellà 16 Àrab 1 Rus 1 Català/Francès 2 Romanès 1
Comunicació amb les famílies
La llengua vehicular de la ZER és el català. Tots els documents que es generen són en català però quan algun progenitor té dificultats per entendre'l se li fa l’explicació en castellà fins que ja no calgui fer-ho més.
Fora de l'aula
Per altra banda som conscients que alguns professionals, com algunes monitores de menjador, utilitzen el castellà com a llengua vehicular per parlar amb l’alumnat.
Per què ho explica el document · Català
D’aquesta manera pensem que es dóna l’oportunitat a les famílies nouvingudes d’establir contacte amb el català
Diferències de tracte segons la llengua
Tots els documents que es generen són en català però quan algun progenitor té dificultats per entendre'l se li fa l’explicació en castellà fins que ja no calgui fer-ho més.
Diferències de tracte segons la llengua
A l’alumnat nouvingut de fora de Catalunya se li dona una atenció personalitzada durant les primeres setmanes (fins que ja no calgui) per donar-li eines per arribar a comprendre el català, que és l’idioma vehicular a l’escola.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.