Escola Santiago Ratés
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
FRFrancès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaESEN+
Matèries en altres llengües
ENnomés tallers o projectes
Fora de l'aula
Ho descriuEN
Extraescolars
L’AMPA organitza extraescolars d’anglès en horari de migdia.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióESENFRLes comunicacions amb les famílies es fan sempre en català; si hi ha demanda específica, es fan en castellà, anglès o francès.
- Comunicació+Per a les famílies magribines hi ha ajuda de la traductora del Consell Comarcal.
- Atenció a l'alumnatCAQuan arriba un alumne que no coneix la llengua, la primera hora del matí es dedica a ensenyar-li vocabulari bàsic, prioritzant la immersió.
Veure les cites del document
Les comunicacions amb les famílies es fan sempre en català; si hi ha demanda específica, es fan en castellà, anglès o francès.
Totes aquestes activitats ens permeten avançar en l’adquisició de les bases lingüístiques de la llengua vehicular les quals fonamenten l’adquisició de les altres llengües.El treball sistemàtic de la llengua castellana s’introdueix a primer de primària.P3 5h50 1h 1h (dues sessions de 30’) […] De 1r a 6è hi ha dues hores setmanals de llengua anglesa.A CS també s’introdueix el francès, com a segona llengua estrangera, ja que l’alumnat segueix els estudis a l’institut de Llançà on ofereixen el Batxibac i creiem molt interessant que puguin anar-hi amb una base. Fan una hora setmanal a 5è i dues hores setmanals a 6è.La llengua catalana és la principal llengua d’ús entre les famílies (45%).La comunicació amb les famílies sempre es fa en català. Si hi ha demanda específica es fa en castellà, anglès o francès. En el cas de les famílies magribines tenim ajuda de la traductora del Consell Comarcal.Es treballa en català, castellà i en anglès a partir de Cicle Superior de manera alternada.D’altra banda, l’AMPA organitza extraescolars d’anglès en horari de migdia.ja que l’alumnat segueix els estudis a l’institut de Llançà on ofereixen el Batxibac i creiem molt interessant que puguin anar-hi amb una base.La comunicació amb les famílies sempre es fa en català. Si hi ha demanda específica es fa en castellà, anglès o francès.En el cas de les famílies magribines tenim ajuda de la traductora del Consell Comarcal.D’igual manera, quan arriba un/a alumne/a que no coneix la llengua, dediquem la primera hora del matí a ensenyar-li el vocabulari bàsic i les estructures d’interrelació més comunes, reorganitzant els suports a l’aula establerts a l’horari i prioritzant la immersió.