Escola Colònia Güell
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
només en els casos en què les famílies ho sol·liciten o manifesten no conèixer el català
Materias en otras lenguas
ENsolo talleres o proyectos
Fuera del aula
Lo describeCAEN
ComedorExtraescolares
En el comedor y en las actividades extraescolares el catalán es la lengua habitual de comunicación; en las actividades complementarias de inglés, el inglés.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente castellanohablante, según el documento.
Lengua familiar · datos de 2010
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónCAESLas informaciones a las familias se hacen habitualmente en catalán, y en castellano cuando las familias lo solicitan o manifiestan no conocer el catalán.
- Atención al alumnado+Para el alumnado de otras comunidades lingüísticas se establecen mecanismos de refuerzo para alcanzar mínimos de vocabulario y estructuras comunicativas, orales y escritas.
- En el aulaENLa persona docente del área de inglés, siempre que sea posible, no imparte ninguna otra área de lengua al mismo grupo.
- En el aulaESLa lengua castellana, siempre que sea posible, la imparte un maestro distinto del tutor.
Ver las citas del documento
La información a las familias se hace habitualmente en catalán y en castellano cuando las familias lo solicitan o manifiestan no conocer el catalán.
La totalitat de les àrees s’imparteixen en català, reforçant la parla oralLlengua Castellana i literatura: 2 hores setmanals.S'introduirà l'ensenyament de l'anglès a P5. […] Es fan 3 sessions setmanals per a tots els nivells d'Educació Primàriacasa, un 75%. El català es fa servir gairebé en el 25% dels domicilisLes informacions a les famílies es faran en llengua catalana habitualment, emprant també la llengua castellana en els casos en què les famílies ho sol·licitin o manifestin no la no coneixença del català.les activitats complementàries que estan dissenyades per al contacte amb la llengua anglesa, on serà aquesta la llengua vehicular i de comunicació habitualLa resta d’activitats del centre faran servir la llengua catalana com a llengua de comunicació habitual, com ara el servei de menjador i les activitats extraescolars, amb l’excepció de les activitats complementàries que estan dissenyades per al contacte amb la llengua anglesa, on serà aquesta la llengua vehicular i de comunicació habitual.En aquest curs es fa un tractament exclusivament oral de l’àrea i durant els primers cursos d’educació primària es va augmentant la presència de la llengua escrita.emprant també la llengua castellana en els casos en què les famílies ho sol·licitin o manifestin no la no coneixença del català.Es tindrà en compte la possibilitat que arribin alguns alumnes d'altres comunitats lingüístiques, i per tant s'establiran els mecanismes necessaris de reforç, per tal d'ajudar aquest alumnat a assolir els mínims de vocabulari i estructures comunicatives, tant orals com escrites.Sempre que sigui possible la persona docent que faci aquesta àrea, no impartirà cap més àrea de llengua al mateix grup d'alumnes per tal d'afavorir que l'alumnat faci la identificació amb l'idiomaRespecte a la Llengua Castellana, sempre que sigui possible, l’impartirà un mestre diferent del propi tutor/-a.