Escola Mare de Déu de Montserrat
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Lo describeCAES
ComedorPatio
En el comedor, el catalán es la lengua mayoritaria de uso, seguido con poca diferencia del uso de las dos lenguas; en el patio o en la calle, el castellano es el más habitual entre el alumnado.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar · datos de 2020-21
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoENSe contempla hacer grupos reducidos de expresión oral y escrita para el alumnado que no tenga un dominio correcto de la lengua inglesa.
- Comunicación+Para las familias que no usan el catalán, el castellano o el inglés, el centro contacta con el servicio de traducción y mediación del Ayuntamiento, del Consell Comarcal u otras entidades.
Ver las citas del documento
Se contempla hacer grupos reducidos de expresión oral y escrita para el alumnado que no tenga un dominio correcto del inglés; para las familias de otras lenguas, el centro recurre a servicios externos de traducción y mediación.
la Llengua Catalana és la llengua vehicular de l’ensenyament en les etapes d’Educació Infantil i Primària.La Llengua Castellana s’introdueix, a la nostra escola, a nivell oral des de 1r de cicle inicial d’educació primària.De manera extraoficial, durant el curs 2020-2021 es realitza una sessió de 30 minuts a cada aula d’educació infantil […] El centre comença l’aprenentatge de la 1ª llengua estrangera oficialment (llengua anglesa) al 1r curs de cicle inicial de primària.Les llengües familiars emprades, per ordre d’ús, són: la catalana, la castellana, l’anglès i l’àrab ( aquestes dues últimes són utilitzades minoritàriament).Tota la documentació del centre es fa en català […] L’Escola donarà tota l’atenció que les famílies necessitin d’una manera personalitzada en català, castellà o anglès (si s’escau). Per a la resta de llengües, el Centre contactarà amb el servei de traducció i mediació de l’Ajuntament, del Consell Comarcal o d’altres entitats.El català és la llengua majoritària d'ús al menjador, seguit amb poca diferència de l’ús de les dues llengües (català i castellà). […] L’ús de la llengua castellana és el més habitual entre l’alumnat del centre al pati o al carrer.Progressivament, a l’etapa de primària, s’introdueix un treball escrit d’aquesta llengua amb l’objectiu de que l’alumnat finalitzi l’etapa amb un domini suficient de la competència comunicativa iEs contempla la possibilitat de fer grups reduïts d'expressió oral i escrita per l'alumnat que no tingui un domini correcte de la llengua anglesa.Per a la resta de llengües, el Centre contactarà amb el servei de traducció i mediació de l'Ajuntament, del Consell Comarcal o d'altres entitats.