Escola Mare de Déu de Montserrat
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Ho descriuCAES
MenjadorPati
Al menjador, el català és la llengua majoritària d’ús, seguit amb poca diferència de l’ús de les dues llengües; al pati o al carrer, el castellà és el més habitual entre l’alumnat.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar · dades de 2020-21
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnatENEs contempla fer grups reduïts d’expressió oral i escrita per a l’alumnat que no tingui un domini correcte de la llengua anglesa.
- Comunicació+Per a les famílies que no usen el català, el castellà o l’anglès, el centre contacta amb el servei de traducció i mediació de l’Ajuntament, del Consell Comarcal o d’altres entitats.
Veure les cites del document
Es contempla fer grups reduïts d’expressió oral i escrita per a l’alumnat que no tingui un domini correcte de l’anglès; per a les famílies d’altres llengües, el centre recorre a serveis externs de traducció i mediació.
la Llengua Catalana és la llengua vehicular de l’ensenyament en les etapes d’Educació Infantil i Primària.La Llengua Castellana s’introdueix, a la nostra escola, a nivell oral des de 1r de cicle inicial d’educació primària.De manera extraoficial, durant el curs 2020-2021 es realitza una sessió de 30 minuts a cada aula d’educació infantil […] El centre comença l’aprenentatge de la 1ª llengua estrangera oficialment (llengua anglesa) al 1r curs de cicle inicial de primària.Les llengües familiars emprades, per ordre d’ús, són: la catalana, la castellana, l’anglès i l’àrab ( aquestes dues últimes són utilitzades minoritàriament).Tota la documentació del centre es fa en català […] L’Escola donarà tota l’atenció que les famílies necessitin d’una manera personalitzada en català, castellà o anglès (si s’escau). Per a la resta de llengües, el Centre contactarà amb el servei de traducció i mediació de l’Ajuntament, del Consell Comarcal o d’altres entitats.El català és la llengua majoritària d'ús al menjador, seguit amb poca diferència de l’ús de les dues llengües (català i castellà). […] L’ús de la llengua castellana és el més habitual entre l’alumnat del centre al pati o al carrer.Progressivament, a l’etapa de primària, s’introdueix un treball escrit d’aquesta llengua amb l’objectiu de que l’alumnat finalitzi l’etapa amb un domini suficient de la competència comunicativa iEs contempla la possibilitat de fer grups reduïts d'expressió oral i escrita per l'alumnat que no tingui un domini correcte de la llengua anglesa.Per a la resta de llengües, el Centre contactarà amb el servei de traducció i mediació de l'Ajuntament, del Consell Comarcal o d'altres entitats.