Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Segrià

Vilanova de la Barca

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • Menys del 25 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Mestral - ZER Argelaga

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

medi i ciències (3r–6è)

Fora de l'aula

Com a norma

Extraescolars

Les activitats extraescolars organitzades per l’AMPA es realitzen en català, excepte les que requereixen una altra llengua, com l’anglès.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatLa ZER vetlla perquè l’alumnat nouvingut rebi una acollida i una atenció lingüística en llengua catalana, per facilitar-ne l’accés a la llengua vehicular.
  • Atenció a l'alumnatEl professorat ha de ser sensibilitzat sobre la necessitat d’acollir en català.
Veure les cites del document

El document preveu que l’acollida i l’atenció lingüística de l’alumnat nouvingut es facin en llengua catalana, i que el professorat se sensibilitzi sobre aquesta necessitat.

Català
s’utilitza la llengua catalana com a llengua vehicular i d’aprenentatge/ensenyament en totes les activitats internes i externes de la comunitat educativa.
Castellà
A tots els cicles es realitza un treball específic de llengua oral
Anglès
La llengua estrangera que s’introdueix al centre és l’anglès, impartida pel mestre/a especialista. […] A Cicle Mitjà i Cicle Superior es porta a terme l'AICLE "Science in English"
Llengua de l'alumnat a casa
A les escoles de la ZER, el català és la llengua que s’utilitza habitualment al pati, a les aules i de relació entre els infants. L’alumnat nouvingut i de parla castellana representen un percentatge tan petit que s’integra fàcilment a l’entorn lingüístic propi.
Comunicació amb les famílies
les comunicacions a les famílies (circulars, cartells, rètols i altres informacions exposades)... també es realitzen en llengua catalana. […] Quan hi hagi entrevistes amb famílies que desconeguin el català i el castellà, es demanarà la presència d’un traductor/a facilitat pel Departament d’Educació.
Anglès · medi i ciències
A Cicle Mitjà i Cicle Superior es porta a terme l'AICLE "Science in English": que consisteix a desenvolupar, íntegrament en anglès, un tema per trimestre de l'àrea de coneixement del medi natural i social.
Fora de l'aula
Les activitats extraescolars organitzades per l’AMPA de cada un dels centres, es realitzaran en llengua catalana, a excepció de l’activitat que requereixi fer-ho en una altra llengua, per exemple, l’activitat d’anglès.
Per què ho explica el document · Anglès
La introducció de l’anglès a l’etapa d’educació infantil respon al fet que com més aviat s’introdueix la llengua estrangera, els alumnes es familiaritzen amb més rapidesa amb la nova llengua i poden arribar a un nivell més alt en acabar l’educació Primària.
Diferències de tracte segons la llengua
La ZER vetlla perquè l’alumnat nouvingut rebi una acollida al centre i una atenció lingüística adient en llengua catalana i així facilitar el seu accés a la llengua vehicular i d’aprenentatge.
Diferències de tracte segons la llengua
Sensibilitzar el professorat de la necessitat d'acollir en català.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.