Escola Miquel Baró Daban
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENplàstica (1r–6è)
ESplàstica (1r–6è)
Fora de l'aula
Sense llengua obligatòriaCAES
Extraescolars
A les extraescolars coordinades per l'AMPA se segueixen els criteris del projecte lingüístic; en determinades activitats es pot usar indistintament català o castellà.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Diferències de tracte segons la llengua
- Comunicació+Les comunicacions amb les famílies es fan en català; en moments puntuals i de comunicació directa es poden fer en altres llengües, especialment amb famílies nouvingudes, amb servei de traducció si escau.
- ComunicacióCAESEl centre pot sol·licitar un traductor/intèrpret quan l'alumne i la seva família desconeixen les dues llengües oficials a Catalunya.
Veure les cites del document
El català és la llengua vehicular; l'anglès comença a P3 i a primària la taula recull «Arts£Craft (AICLE)». El castellà s'introdueix a infantil «oralment en una activitat mensual».
A Educació Infantil, els infants rebran l'ensenyament en catalá com a llengua vehiculara Educació Infantil s'introduirà oralment en una activitat mensual […] En el primer curs d'Educació Primària, es desenvoluparà la comprensió i expressió oralen el primer curs d'Educació Infantil (P3) […] Llengua oral a partir […] Arts£Craft (AICLE)essent majoritària el català però també podem trobar el castellà, l'àrab, el romanès, elLes comunicacions amb les famílies es fan en català, sense perjudici que en momentsArts£Craft (AICLE)en I sessió de plástica I sessió de plásticas'han establert en el Projecte Lingúístic. En determinades activitats i per talde facilitar laCom el català és la llengua pròpia de la nostra comunitaten moments puntuals i de comunicació directa, es facin en altres llengues, per tal de facilitar la comunicació, especialment amb famílies nouvingudesquan l'alumne/a i la seva família desconeguin les dues llengúes