Escola La Rosella
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENnomés tallers o projectes
Fora de l'aula
Ho descriuCAESEN
Extraescolars
En sortides i activitats complementàries s'empra el català com a principal llengua; si el context ho requereix, el castellà o l'anglès.
Llengua de l'alumnat a casa
Només dona dades d'origen o nacionalitat.
Origen de l'alumnat
Diferències de tracte segons la llengua
- Comunicació+En les comunicacions per a l'acollida de persones nouvingudes es poden usar llengües no oficials, sempre amb el text original en català, que és la versió preferent.
- Atenció a l'alumnatCAA l'alumnat que s'incorpora a primària sense conèixer les dues llengües oficials, l'atenció específica pretén fer la immersió en català.
Veure les cites del document
Les llengües no oficials es poden emprar en les comunicacions d'acollida de persones nouvingudes, sempre amb el text original en català, que és la versió preferent.
La llengua catalana és la d'ús i comunicació en eI dia a dia del centre i és la llengua vehicular utilitzada en eI procés d'ensenyament-aprenentatge.AI Ilarg de tota I'etapa d'Educació Primària es contempla dins I'horari lectiu eI treball d'expressió oral en català i castellàL'anglàs s'introdueix a l'Educació Infantil 3 anys i és impartit a tota I'etapa per una de les mestres especialistes.un percentatge d'alumnat d'altres cultures que representa aproximadament un 25% de I'alumnat total del centre. […] L'escola té matriculats actualment 270 alumnes, majoritàriament de parla catalanaL'escola utilitza la llengua catalana com a llengua de relació-comunicació tant en totes les activitats internes com en les de projecció externa (família, comunitat educativa, poble...) […] Les llengües no oficials es poden emprar en les comunicacions per a l'acollida de persones nouvingudes.Actualment es realitza algun taller de plàstica en llengua anglesa, on es reforcen i/o s'introdueixen continguts que es treballen dins de I'àrea.En sortides escolars i altres activitats complementàries I'escola empra eI català com a principal llengua vehicular de comunicació i expressió. No obstant si eI context lingüístic ho requereix s'emprarà la llengua vehicular adient (castellà/anglàs).Seguint la nostra legislació i política lingüística, el nostre centre té com a llengua vehicular i d'aprenentatge el català.Aquesta introducció de l'anglàs a l'etapa d'lnfantil respon al fet de qué com més aviat s'introdueix la llengua estrangeraLes llengües no oficials es poden emprar en les comunicacions per a l'acollida de persones nouvingudes. En aquest cas, els escrits han d' anar acompanyats del text original en català, que serà sempre la versió preferent.Amb aquesta atenció específica es pretén fer la immersió en català