Escola El Roser - ZER La Coma
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES
Matèries en altres llengües
ENplàstica (1r–6è)
Fora de l'aula
Com a normaCA
ExtraescolarsAFA
Les activitats complementàries i les de les AMPA es fan en català, excepte les que complementen l’àrea de castellà o d’anglès.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióESEl professorat s’adreça majoritàriament en català a les famílies; a les famílies nouvingudes que no coneixen el català, se li pot adreçar en castellà.
- A l'aulaESPer a l’alumnat de llengua materna castellana, es procura no recórrer al castellà per part dels companys i del professorat quan té dificultats de comprensió.
- A l'aulaESL’alumnat de llengua materna castellana pot iniciar des del principi l’aprenentatge del castellà en les hores dedicades a aquesta llengua.
- Atenció a l'alumnatCAESA l’alumnat nouvingut que no coneix ni el català ni el castellà es prioritza l’ensenyament en català.
- ComunicacióESEls informes i comunicacions escrites s’utilitzen en castellà si així ho sol·licita la família.
Veure les cites del document
A l’Escola El Roser de Sudanell, es procura no recórrer al castellà per part dels companys i del professorat amb l’alumnat de llengua materna castellana quan té dificultats de comprensió.
A la nostra comunitat educativa la llengua vehicular és el català.CEIP El Roser de Sudanell: La llengua castellana s’introdueix, a 1r de Primària. […] En un principi predominen les activitats de tipus oral destinades a millorar la comprensió i l’expressió oral. Durant cicle inicial progressivament es va passant a la llengua escrita.Aquest avançament consta d’una sessió setmanal. […] a partir de Cicle Mitjà fins a Cicle Superior l’anglès es treballarà tant a nivell oral com escrit.La llengua utilitzada habitualment entre el pare i la mare és el català en un 78,4%, castellà 13,7%, llengües africanes 5,9% i romanés 2%.Tot el que fa referència a l’administració de tipus oficial (actes, certificacions, papers de secretaria i altres) es complimenta a la ZER en català […] també s’utilitzarà el castellà si així ho sol·licita la família.En relació a altres actuacions, s’ha implementat la llengua anglesa en l’assignatura de plàstica a tota la Primària.A les activitats complementàries que es fan a la ZER, siguin organitzades pels propis centres o a través de les AMPA’s, s’utilitza com a llengua vehicular el català (tant a nivell de relació amb l’alumnat com a nivell administratiu), excepte aquelles que siguin complement de les àrees de llengua castellana o l’idioma estranger.Amb aquesta introducció de l’anglès a etapes tant primerenques no es pretén que el nen parli ja la nova llengua i en formuli frases, sinó que s’habituï a sentir-la i que agafi confiança despertant així el seu interès per conèixer i aprendre la nova llenguaEl professorat s’adreça a les famílies, majoritàriament, en llengua catalana, a excepció en aquells casos que les famílies nouvingudes desconeguin la llengua catalana, els quals el professorat es podrà relacionar en castellà.es procurarà no recórrer al castellà per part dels companys/es i del professorat quan tingui dificultats de comprensió.pot iniciar des del principi l’aprenentatge en la llengua castellana en les hores que es dediqui a aquesta llenguaQuan arriba un alumne/a nou en el Centre que desconeix tant el català com el castellà, es prioritza l’ensenyament i l’aprenentatge en la llengua catalana.també s’utilitzarà el castellà si així ho sol·licita la família.