Escola Jacint Verdaguer
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENplástica
Fuera del aula
Lo describeES
ComedorPatio
El castellano es la lengua elegida por los niños sobre todo fuera del aula, en el comedor y en el recreo.
Lengua del alumnado en casa
Solo da datos de origen o nacionalidad.
Origen del alumnado
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónCAESLos profesionales se dirigen habitualmente a las familias en catalán; las familias con dificultades para el catalán son atendidas en castellano si ello mejora la conversación.
- Atención al alumnadoESENLas familias y los niños recién llegados son acogidos en la lengua que mejor entienden (castellano, inglés o con ayuda), y el catalán se introduce gradualmente.
Ver las citas del documento
Los profesionales se dirigen habitualmente a las familias en catalán; las familias con dificultades para el catalán son atendidas en castellano si ello mejora la conversación.
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament i aprenentatge, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.Llengua castellana i literatura L’aprenentatge de la llengua castellana és competencial, a partir de les tipologies textuals.Educació infantil: S’inicia el contacte amb la llengua anglesa a EI3, introduint-la a nivell oral a través de jocs, manualitats, vídeos i cançons […] Educació Infantil té 6 hores setmanals de llengua anglesa.Tenim un 19,14% de l’alumnat (31 alumnes) d’origen estrangerEl centre educatiu empra la llengua catalana en les seves actuacions internes (actes, comunicats, informes...) i externes (les institucions i les empreses que contacta). […] El centre pot fer la documentació en català i atendre les peticions en castellà quan ho sol·licitin les famílies […] Quan és necessari es busca una altra persona que pugui fer d'intèrpretArts&Crafts - 1 sessió 45 minL’ús social és majoritàriament la llengua catalana, però apareix la llengua castellana com l’escollida per els nens i nenes, sobretot fora de l’aula, al menjador i a l’hora d’esbarjo.El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament i aprenentatge, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.El centre planifica l'avançament de l'aprenentatge de la primera llengua estrangera a l'educació infantil, concretament a partir d’EI3, tenint en compte la contextualització d'aquesta llengua dins el currículum de l'educació infantil, seguint la metodologia pròpia d'aquesta etapa i assegurant la dedicació horàrias’adreçaran habitualment en llengua catalana a les famílies de tot l'alumnat, sempre i quan això no impedeixi la comprensió del missatge oral que es vol traslladar. […] Les famílies que tinguin aquestes dificultats seran ateses en llengua castellana si això millora la qualitat de la conversa i del missatge.S’acull les famílies i infants nouvinguts amb la llengua que millor entenen dins de les possibilitats de l’escola (castellà, anglès, o ajudant-nos de famílies, alumnes del mateix origen o docents) i gradualment es va introduint la llengua catalana.