Observatorio Lingüístico Escolar

Comarca

Alt Penedès

50 centros · 43 analizados (86 %)6 centros · 2 analizados (33 %)3 centros · 0 analizados (0 %)56 centros · 45 analizados (80 %)53 centros · 43 analizados (81 %)9 centros · 2 analizados (22 %)59 centros · 45 analizados (76 %)

Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 43 analizados
  • 7 no publican el proyecto lingüístico
  • 2 analizados
  • 4 no publican el proyecto lingüístico
  • 0 analizados
  • 3 no publican el proyecto lingüístico
  • 45 analizados
  • 11 no publican el proyecto lingüístico
  • 43 analizados
  • 10 no publican el proyecto lingüístico
  • 2 analizados
  • 7 no publican el proyecto lingüístico
  • 45 analizados
  • 14 no publican el proyecto lingüístico
Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 43 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil100 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

3 % horario propio en infantil88 % horario propio en 1.º9 % alguna materia en primaria0 % alguna materia en la ESO

Inglés

59 % horario propio en infantil41 % alguna materia en primaria0 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

100 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P334100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P434100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P534100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de bachillerato8100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato8100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3340 %0 %0 %0 %24 %59 %18 %
Castellano · P4340 %0 %3 %0 %24 %56 %18 %
Castellano · P5340 %0 %3 %0 %24 %56 %18 %
Castellano · 1.º340 %9 %79 %0 %6 %0 %6 %
Castellano · 2.º340 %9 %82 %0 %3 %0 %6 %
Castellano · 3.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 4.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 5.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 6.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 1.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 2.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 3.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 4.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 1.º de bachillerato80 %0 %38 %0 %0 %0 %63 %
Castellano · 2.º de bachillerato80 %0 %38 %0 %0 %0 %63 %
Inglés · P3340 %0 %32 %0 %26 %38 %3 %
Inglés · P4340 %0 %44 %0 %35 %18 %3 %
Inglés · P5340 %0 %59 %0 %35 %3 %3 %
Inglés · 1.º340 %12 %79 %0 %9 %0 %0 %
Inglés · 2.º340 %12 %79 %0 %9 %0 %0 %
Inglés · 3.º340 %32 %62 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 4.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 5.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 6.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 1.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 3.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 4.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 1.º de bachillerato80 %13 %38 %13 %0 %0 %38 %
Inglés · 2.º de bachillerato80 %13 %38 %13 %0 %0 %38 %
Otras lenguas extranjeras · P3340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato80 %13 %0 %63 %0 %0 %25 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato80 %13 %0 %63 %0 %0 %25 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 91 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 30 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán91 %
  • Castellano30 %9 %53 %
  • Inglés91 %
  • Otras58 %26 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 41 %; en castellano, 9 %. ESO y bachillerato: en inglés, 10 %; en castellano, 0 %.

Infantil y primaria 34 centros

41 %dan alguna materia en inglés14 de 34 centros
9 %dan alguna materia en castellano3 de 34 centros
InglésCastellano
Educación física21 %6 %
Plástica12 %3 %
Medio y ciencias12 %0 %
Materia sin especificar3 %0 %
Música3 %0 %

ESO y bachillerato 10 centros

10 %dan alguna materia en inglés1 de 10 centros
0 %dan alguna materia en castellano0 de 10 centros
InglésCastellano
Materia sin especificar10 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 44 % de los documentos fijan solo el catalán (28 % como norma); el castellano aparece en el 5 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 56 %28 %16 %
  • Comedorhabla de ello el 53 %21 %19 %9 %
  • Personal no docentehabla de ello el 37 %14 %19 %
  • AFAhabla de ello el 30 %16 %9 %
  • Patiohabla de ello el 23 %
  • Acogidahabla de ello el 14 %12 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 12 %9 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

18 centros (42 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 4, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 71 %. 9 no llevan fecha.

71 %de los documentos fechados tienen cinco años o más24 de 34 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)26 %18 %0 %
100 %Primaria79 %0 %+88 % con su clase
100 %ESO90 %0 %+90 % con su clase
100 %Bachillerato38 %63 %0 %+38 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
91 %Comunicaciones escritas a las familias30 %0 %+30 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 28 de los 43 centros.

Hay 2 centros analizados: con menos de 5 no damos porcentajes. Mira sus fichas.

Todavía no hay ningún centro analizado aquí.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 45 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil100 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

6 % horario propio en infantil89 % horario propio en 1.º11 % alguna materia en primaria8 % alguna materia en la ESO

Inglés

61 % horario propio en infantil44 % alguna materia en primaria8 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

100 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P336100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P436100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P536100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3360 %0 %0 %0 %22 %56 %22 %
Castellano · P4360 %0 %3 %0 %22 %53 %22 %
Castellano · P5360 %3 %3 %0 %22 %53 %19 %
Castellano · 1.º360 %11 %78 %0 %6 %0 %6 %
Castellano · 2.º360 %11 %81 %0 %3 %0 %6 %
Castellano · 3.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 4.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 5.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 6.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 1.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 2.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 3.º de ESO120 %0 %83 %0 %8 %0 %8 %
Castellano · 4.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 1.º de bachillerato90 %11 %33 %0 %0 %0 %56 %
Castellano · 2.º de bachillerato90 %11 %33 %0 %0 %0 %56 %
Inglés · P3360 %0 %33 %0 %28 %36 %3 %
Inglés · P4360 %0 %44 %0 %36 %17 %3 %
Inglés · P5360 %0 %61 %0 %33 %3 %3 %
Inglés · 1.º360 %14 %78 %0 %8 %0 %0 %
Inglés · 2.º360 %14 %78 %0 %8 %0 %0 %
Inglés · 3.º360 %33 %61 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 4.º360 %39 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 5.º360 %42 %53 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 6.º360 %42 %53 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 1.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 3.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 4.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 1.º de bachillerato90 %22 %33 %11 %0 %0 %33 %
Inglés · 2.º de bachillerato90 %22 %33 %11 %0 %0 %33 %
Otras lenguas extranjeras · P3360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º360 %0 %6 %0 %0 %94 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º360 %0 %6 %0 %0 %94 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato90 %11 %0 %56 %0 %0 %33 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato90 %11 %0 %56 %0 %0 %33 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 91 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 31 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán91 %
  • Castellano31 %9 %53 %
  • Inglés91 %
  • Otras58 %27 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 44 %; en castellano, 11 %. ESO y bachillerato: en inglés, 17 %; en castellano, 8 %.

Infantil y primaria 36 centros

44 %dan alguna materia en inglés16 de 36 centros
11 %dan alguna materia en castellano4 de 36 centros
InglésCastellano
Educación física19 %6 %
Plástica17 %3 %
Medio y ciencias11 %0 %
Materia sin especificar3 %3 %
Tecnología y robótica3 %3 %
Música3 %0 %

ESO y bachillerato 12 centros

17 %dan alguna materia en inglés2 de 12 centros
8 %dan alguna materia en castellano1 de 12 centros
InglésCastellano
Materia sin especificar17 %0 %
Ciencias sociales8 %0 %
Medio y ciencias8 %0 %
Tecnología y robótica0 %8 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 44 % de los documentos fijan solo el catalán (29 % como norma); el castellano aparece en el 4 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 56 %29 %16 %
  • Comedorhabla de ello el 53 %22 %18 %9 %
  • Personal no docentehabla de ello el 38 %16 %18 %
  • AFAhabla de ello el 29 %16 %9 %
  • Patiohabla de ello el 22 %
  • Acogidahabla de ello el 16 %13 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 11 %9 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

18 centros (40 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 4, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 67 %. 9 no llevan fecha.

67 %de los documentos fechados tienen cinco años o más24 de 36 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)25 %19 %0 %+3 % con su clase
100 %Primaria78 %0 %+89 % con su clase
100 %ESO83 %0 %+92 % con su clase
100 %Bachillerato33 %56 %0 %+44 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
91 %Comunicaciones escritas a las familias31 %0 %+31 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 29 de los 45 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 43 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil100 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

3 % horario propio en infantil88 % horario propio en 1.º9 % alguna materia en primaria0 % alguna materia en la ESO

Inglés

59 % horario propio en infantil41 % alguna materia en primaria0 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

100 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P334100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P434100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P534100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º34100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º de ESO10100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de bachillerato8100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato8100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3340 %0 %0 %0 %24 %59 %18 %
Castellano · P4340 %0 %3 %0 %24 %56 %18 %
Castellano · P5340 %0 %3 %0 %24 %56 %18 %
Castellano · 1.º340 %9 %79 %0 %6 %0 %6 %
Castellano · 2.º340 %9 %82 %0 %3 %0 %6 %
Castellano · 3.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 4.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 5.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 6.º340 %9 %85 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 1.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 2.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 3.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 4.º de ESO100 %0 %90 %0 %10 %0 %0 %
Castellano · 1.º de bachillerato80 %0 %38 %0 %0 %0 %63 %
Castellano · 2.º de bachillerato80 %0 %38 %0 %0 %0 %63 %
Inglés · P3340 %0 %32 %0 %26 %38 %3 %
Inglés · P4340 %0 %44 %0 %35 %18 %3 %
Inglés · P5340 %0 %59 %0 %35 %3 %3 %
Inglés · 1.º340 %12 %79 %0 %9 %0 %0 %
Inglés · 2.º340 %12 %79 %0 %9 %0 %0 %
Inglés · 3.º340 %32 %62 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 4.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 5.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 6.º340 %38 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 1.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 3.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 4.º de ESO100 %0 %90 %10 %0 %0 %0 %
Inglés · 1.º de bachillerato80 %13 %38 %13 %0 %0 %38 %
Inglés · 2.º de bachillerato80 %13 %38 %13 %0 %0 %38 %
Otras lenguas extranjeras · P3340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º340 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO100 %0 %0 %100 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato80 %13 %0 %63 %0 %0 %25 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato80 %13 %0 %63 %0 %0 %25 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 91 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 30 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán91 %
  • Castellano30 %9 %53 %
  • Inglés91 %
  • Otras58 %26 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 41 %; en castellano, 9 %. ESO y bachillerato: en inglés, 10 %; en castellano, 0 %.

Infantil y primaria 34 centros

41 %dan alguna materia en inglés14 de 34 centros
9 %dan alguna materia en castellano3 de 34 centros
InglésCastellano
Educación física21 %6 %
Plástica12 %3 %
Medio y ciencias12 %0 %
Materia sin especificar3 %0 %
Música3 %0 %

ESO y bachillerato 10 centros

10 %dan alguna materia en inglés1 de 10 centros
0 %dan alguna materia en castellano0 de 10 centros
InglésCastellano
Materia sin especificar10 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 44 % de los documentos fijan solo el catalán (28 % como norma); el castellano aparece en el 5 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 56 %28 %16 %
  • Comedorhabla de ello el 53 %21 %19 %9 %
  • Personal no docentehabla de ello el 37 %14 %19 %
  • AFAhabla de ello el 30 %16 %9 %
  • Patiohabla de ello el 23 %
  • Acogidahabla de ello el 14 %12 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 12 %9 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

18 centros (42 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 4, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 71 %. 9 no llevan fecha.

71 %de los documentos fechados tienen cinco años o más24 de 34 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)26 %18 %0 %
100 %Primaria79 %0 %+88 % con su clase
100 %ESO90 %0 %+90 % con su clase
100 %Bachillerato38 %63 %0 %+38 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
91 %Comunicaciones escritas a las familias30 %0 %+30 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 28 de los 43 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 45 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil100 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

6 % horario propio en infantil89 % horario propio en 1.º11 % alguna materia en primaria8 % alguna materia en la ESO

Inglés

61 % horario propio en infantil44 % alguna materia en primaria8 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

100 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P336100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P436100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P536100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º36100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º de ESO12100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3360 %0 %0 %0 %22 %56 %22 %
Castellano · P4360 %0 %3 %0 %22 %53 %22 %
Castellano · P5360 %3 %3 %0 %22 %53 %19 %
Castellano · 1.º360 %11 %78 %0 %6 %0 %6 %
Castellano · 2.º360 %11 %81 %0 %3 %0 %6 %
Castellano · 3.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 4.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 5.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 6.º360 %11 %83 %0 %0 %0 %6 %
Castellano · 1.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 2.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 3.º de ESO120 %0 %83 %0 %8 %0 %8 %
Castellano · 4.º de ESO120 %8 %83 %0 %8 %0 %0 %
Castellano · 1.º de bachillerato90 %11 %33 %0 %0 %0 %56 %
Castellano · 2.º de bachillerato90 %11 %33 %0 %0 %0 %56 %
Inglés · P3360 %0 %33 %0 %28 %36 %3 %
Inglés · P4360 %0 %44 %0 %36 %17 %3 %
Inglés · P5360 %0 %61 %0 %33 %3 %3 %
Inglés · 1.º360 %14 %78 %0 %8 %0 %0 %
Inglés · 2.º360 %14 %78 %0 %8 %0 %0 %
Inglés · 3.º360 %33 %61 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 4.º360 %39 %56 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 5.º360 %42 %53 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 6.º360 %42 %53 %0 %6 %0 %0 %
Inglés · 1.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 3.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 4.º de ESO120 %8 %83 %8 %0 %0 %0 %
Inglés · 1.º de bachillerato90 %22 %33 %11 %0 %0 %33 %
Inglés · 2.º de bachillerato90 %22 %33 %11 %0 %0 %33 %
Otras lenguas extranjeras · P3360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º360 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º360 %0 %6 %0 %0 %94 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º360 %0 %6 %0 %0 %94 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO120 %0 %17 %83 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato90 %11 %0 %56 %0 %0 %33 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato90 %11 %0 %56 %0 %0 %33 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 91 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 31 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán91 %
  • Castellano31 %9 %53 %
  • Inglés91 %
  • Otras58 %27 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 44 %; en castellano, 11 %. ESO y bachillerato: en inglés, 17 %; en castellano, 8 %.

Infantil y primaria 36 centros

44 %dan alguna materia en inglés16 de 36 centros
11 %dan alguna materia en castellano4 de 36 centros
InglésCastellano
Educación física19 %6 %
Plástica17 %3 %
Medio y ciencias11 %0 %
Materia sin especificar3 %3 %
Tecnología y robótica3 %3 %
Música3 %0 %

ESO y bachillerato 12 centros

17 %dan alguna materia en inglés2 de 12 centros
8 %dan alguna materia en castellano1 de 12 centros
InglésCastellano
Materia sin especificar17 %0 %
Ciencias sociales8 %0 %
Medio y ciencias8 %0 %
Tecnología y robótica0 %8 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 44 % de los documentos fijan solo el catalán (29 % como norma); el castellano aparece en el 4 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 56 %29 %16 %
  • Comedorhabla de ello el 53 %22 %18 %9 %
  • Personal no docentehabla de ello el 38 %16 %18 %
  • AFAhabla de ello el 29 %16 %9 %
  • Patiohabla de ello el 22 %
  • Acogidahabla de ello el 16 %13 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 11 %9 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

18 centros (40 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 4, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 67 %. 9 no llevan fecha.

67 %de los documentos fechados tienen cinco años o más24 de 36 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)25 %19 %0 %+3 % con su clase
100 %Primaria78 %0 %+89 % con su clase
100 %ESO83 %0 %+92 % con su clase
100 %Bachillerato33 %56 %0 %+44 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
91 %Comunicaciones escritas a las familias31 %0 %+31 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 29 de los 45 centros.

Municipios

Porcentajes sobre los centros analizados de cada lugar. Haz clic en el título de una columna para ordenar.

Avinyonet del Penedès1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellet i la Gornal1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellví de la Marca1100 %100 %0 %0 %0 %
El Pla del Penedès1100 %100 %0 %0 %100 %
Font-rubí250 %100 %0 %100 %100 %
Gelida3100 %100 %0 %50 %0 %
La Granada1100 %100 %0 %100 %0 %
Les Cabanyes1100 %100 %0 %0 %100 %
Mediona250 %100 %0 %100 %0 %
Olèrdola250 %100 %0 %100 %100 %
Olesa de Bonesvalls1100 %100 %0 %100 %0 %
Pacs del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Pontons1100 %100 %0 %0 %0 %
Puigdàlber1100 %100 %0 %0 %0 %
Sant Cugat Sesgarrigues1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Llorenç d'Hortons1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Martí Sarroca2100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Pere de Riudebitlles1100 %100 %100 %100 %100 %
Sant Quintí de Mediona1100 %100 %0 %0 %100 %
Sant Sadurní d'Anoia367 %100 %0 %100 %0 %
Santa Fe del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Santa Margarida i els Monjos475 %100 %0 %50 %50 %
Subirats3100 %100 %0 %33 %33 %
Torrelavit1100 %100 %0 %100 %100 %
Torrelles de Foix1100 %100 %0 %0 %100 %
Vilafranca del Penedès1182 %100 %0 %75 %50 %
Vilobí del Penedès1100 %100 %0 %100 %0 %
Avinyonet del Penedès0—————
Castellet i la Gornal0—————
Castellví de la Marca0—————
El Pla del Penedès0—————
Font-rubí0—————
Gelida0—————
La Granada0—————
Les Cabanyes0—————
Mediona0—————
Olèrdola0—————
Olesa de Bonesvalls0—————
Pacs del Penedès0—————
Pontons0—————
Puigdàlber0—————
Sant Cugat Sesgarrigues0—————
Sant Llorenç d'Hortons0—————
Sant Martí Sarroca0—————
Sant Pere de Riudebitlles0—————
Sant Quintí de Mediona0—————
Sant Sadurní d'Anoia20 %————
Santa Fe del Penedès0—————
Santa Margarida i els Monjos0—————
Subirats0—————
Torrelavit0—————
Torrelles de Foix0—————
Vilafranca del Penedès450 %100 %50 %100 %100 %
Vilobí del Penedès0—————
Avinyonet del Penedès0—————
Castellet i la Gornal0—————
Castellví de la Marca0—————
El Pla del Penedès0—————
Font-rubí0—————
Gelida0—————
La Granada0—————
Les Cabanyes0—————
Mediona10 %————
Olèrdola0—————
Olesa de Bonesvalls0—————
Pacs del Penedès0—————
Pontons0—————
Puigdàlber0—————
Sant Cugat Sesgarrigues0—————
Sant Llorenç d'Hortons0—————
Sant Martí Sarroca0—————
Sant Pere de Riudebitlles10 %————
Sant Quintí de Mediona0—————
Sant Sadurní d'Anoia0—————
Santa Fe del Penedès0—————
Santa Margarida i els Monjos0—————
Subirats10 %————
Torrelavit0—————
Torrelles de Foix0—————
Vilafranca del Penedès0—————
Vilobí del Penedès0—————
Avinyonet del Penedès1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellet i la Gornal1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellví de la Marca1100 %100 %0 %0 %0 %
El Pla del Penedès1100 %100 %0 %0 %100 %
Font-rubí250 %100 %0 %100 %100 %
Gelida3100 %100 %0 %50 %0 %
La Granada1100 %100 %0 %100 %0 %
Les Cabanyes1100 %100 %0 %0 %100 %
Mediona250 %100 %0 %100 %0 %
Olèrdola250 %100 %0 %100 %100 %
Olesa de Bonesvalls1100 %100 %0 %100 %0 %
Pacs del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Pontons1100 %100 %0 %0 %0 %
Puigdàlber1100 %100 %0 %0 %0 %
Sant Cugat Sesgarrigues1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Llorenç d'Hortons1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Martí Sarroca2100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Pere de Riudebitlles1100 %100 %100 %100 %100 %
Sant Quintí de Mediona1100 %100 %0 %0 %100 %
Sant Sadurní d'Anoia540 %100 %0 %100 %0 %
Santa Fe del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Santa Margarida i els Monjos475 %100 %0 %50 %50 %
Subirats3100 %100 %0 %33 %33 %
Torrelavit1100 %100 %0 %100 %100 %
Torrelles de Foix1100 %100 %0 %0 %100 %
Vilafranca del Penedès1573 %100 %17 %83 %67 %
Vilobí del Penedès1100 %100 %0 %100 %0 %
Avinyonet del Penedès1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellet i la Gornal1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellví de la Marca1100 %100 %0 %0 %0 %
El Pla del Penedès1100 %100 %0 %0 %100 %
Font-rubí250 %100 %0 %100 %100 %
Gelida3100 %100 %0 %50 %0 %
La Granada1100 %100 %0 %100 %0 %
Les Cabanyes1100 %100 %0 %0 %100 %
Mediona333 %100 %0 %100 %0 %
Olèrdola250 %100 %0 %100 %100 %
Olesa de Bonesvalls1100 %100 %0 %100 %0 %
Pacs del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Pontons1100 %100 %0 %0 %0 %
Puigdàlber1100 %100 %0 %0 %0 %
Sant Cugat Sesgarrigues1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Llorenç d'Hortons1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Martí Sarroca2100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Pere de Riudebitlles250 %100 %100 %100 %100 %
Sant Quintí de Mediona1100 %100 %0 %0 %100 %
Sant Sadurní d'Anoia367 %100 %0 %100 %0 %
Santa Fe del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Santa Margarida i els Monjos475 %100 %0 %50 %50 %
Subirats475 %100 %0 %33 %33 %
Torrelavit1100 %100 %0 %100 %100 %
Torrelles de Foix1100 %100 %0 %0 %100 %
Vilafranca del Penedès1182 %100 %0 %75 %50 %
Vilobí del Penedès1100 %100 %0 %100 %0 %
Avinyonet del Penedès0—————
Castellet i la Gornal0—————
Castellví de la Marca0—————
El Pla del Penedès0—————
Font-rubí0—————
Gelida0—————
La Granada0—————
Les Cabanyes0—————
Mediona10 %————
Olèrdola0—————
Olesa de Bonesvalls0—————
Pacs del Penedès0—————
Pontons0—————
Puigdàlber0—————
Sant Cugat Sesgarrigues0—————
Sant Llorenç d'Hortons0—————
Sant Martí Sarroca0—————
Sant Pere de Riudebitlles10 %————
Sant Quintí de Mediona0—————
Sant Sadurní d'Anoia20 %————
Santa Fe del Penedès0—————
Santa Margarida i els Monjos0—————
Subirats10 %————
Torrelavit0—————
Torrelles de Foix0—————
Vilafranca del Penedès450 %100 %50 %100 %100 %
Vilobí del Penedès0—————
Avinyonet del Penedès1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellet i la Gornal1100 %100 %0 %100 %100 %
Castellví de la Marca1100 %100 %0 %0 %0 %
El Pla del Penedès1100 %100 %0 %0 %100 %
Font-rubí250 %100 %0 %100 %100 %
Gelida3100 %100 %0 %50 %0 %
La Granada1100 %100 %0 %100 %0 %
Les Cabanyes1100 %100 %0 %0 %100 %
Mediona333 %100 %0 %100 %0 %
Olèrdola250 %100 %0 %100 %100 %
Olesa de Bonesvalls1100 %100 %0 %100 %0 %
Pacs del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Pontons1100 %100 %0 %0 %0 %
Puigdàlber1100 %100 %0 %0 %0 %
Sant Cugat Sesgarrigues1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Llorenç d'Hortons1100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Martí Sarroca2100 %100 %0 %100 %0 %
Sant Pere de Riudebitlles250 %100 %100 %100 %100 %
Sant Quintí de Mediona1100 %100 %0 %0 %100 %
Sant Sadurní d'Anoia540 %100 %0 %100 %0 %
Santa Fe del Penedès1100 %100 %0 %0 %0 %
Santa Margarida i els Monjos475 %100 %0 %50 %50 %
Subirats475 %100 %0 %33 %33 %
Torrelavit1100 %100 %0 %100 %100 %
Torrelles de Foix1100 %100 %0 %0 %100 %
Vilafranca del Penedès1573 %100 %17 %83 %67 %
Vilobí del Penedès1100 %100 %0 %100 %0 %