Escola Les Mimoses
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorPatiExtraescolars
Les activitats extraescolars tenen el català com a llengua d’ús habitual i el monitoratge de menjador ha de tenir el coneixement adequat de la llengua catalana per utilitzar-la normalment.
Llengua de l'alumnat a casa
El document no ho diu.
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióCAESLes actuacions administratives sol·licitades per les famílies es fan en català, excepte quan algú demana expressament el castellà; aleshores es pot fer en les dues llengües.
- ComunicacióCAESLa correspondència oficial i les notificacions a persones residents en l’àmbit lingüístic català es fan normalment en català, amb dret a rebre-les en castellà si es demana.
- ExtraescolarsCAEl coordinador LIC fa seguiment de l’ús del català que fa l’AMPA en els comunicats amb les famílies i en la contractació de personal per a activitats extraescolars i de menjador.
- PersonalCAEl centre utilitza el català com a llengua de comunicació oral i escrita entre el professorat, el personal no docent i l’alumnat, dins i fora de l’àmbit curricular.
Veure les cites del document
El centre fa en català les actuacions administratives sol·licitades per les famílies, excepte quan algú demani expressament el castellà, cas en què es podran fer en les dues llengües.
L’aprenentatge de la lectura i l’escriptura serà en llengua catalana, atès que és aquesta llengua la que s’utilitzarà, normalment, com a llengua vehicular i d’aprenentatge.A l’ensenyament de la llengua castellana se li dedicaran les hores que prescriu la llei, i pel que fa al seu tractament se seguiran les mateixes pautes que amb la llengua catalana.La llengua estrangera s’introdueix a P3 amb sessions curtes setmanalmentLa correspondència oficial i les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens perjudici del dret dels ciutadans o ciutadanes a rebre-les en castellà si ho demanen, es faran normalment en català.El monitoratge de menjador forma un grup important de la comunitat educativa i d’acord amb les exigències de la seva tasca ha de tenir el coneixement adequat de la llengua catalana per tal d’utilitzar-la normalment […] Fer del català la llengua d’ús habitual en la preparació i execució d’activitats extraescolars.Donada la realitat sociolingüística de l’alumnat no es considera viable introduir una segona llengua i, tampoc es fan blocs de continguts d’àrees no lingüístiques en anglès actualment.per tal de millorar la competència dels nostres alumnes en aquesta matèria tant aviat com, la situació de les places del centre ho faci possible.Les actuacions administratives sol·licitades per les famílies es faran en català, excepte quan algú demani expressament el castellà, aleshores es podrà fer amb les dues llengües.La correspondència oficial i les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens perjudici del dret dels ciutadans o ciutadanes a rebre-les en castellà si ho demanen, es faran normalment en català.El coordinador/a de llengua (LIC) farà un seguiment, tant lingüístic, de l’ús del català que faci l’AMPA en els comunicats amb la resta de les famílies al tauler d’anuncis i amb la contractació de personal per portar a terme les activitats extraescolars i de menjadorEl centre utilitzarà la llengua catalana com a llengua de comunicació oral i escrita entre el professorat, el personal no docent, i l’alumnat dins i fora de l’àmbit curricular