Escola Sagrada Família
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENsolo talleres o proyectos
ESplástica (1.º–6.º)
Fuera del aula
Como recomendaciónCA
ExtraescolaresPersonal no docente
Se vela por que los servicios de educación no formal y los responsables de las extraescolares hagan suyas las orientaciones del centro sobre el catalán como lengua de uso, y por que las empresas de extraescolares contratadas usen el catalán.
Lengua del alumnado en casa
Solo da datos de origen o nacionalidad.
Origen del alumnado
Ver las citas del documento
El documento indica que se hace un bloque de contenidos artísticos en castellano para mejorar el castellano oral: «El centre fa un bloc de continguts artístics en castellà a tots els cicles».
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l'ensenyament. Al centre, s'utilitza normalment com a llengua vehicular i d'aprenentatge.El centre fa un bloc de continguts artístics en castellà a tots els cicles perquè es vol millorar l'ús de la llengua castellana oral i obtenir un bon nivell a l'objectiu final de l'etapa.L'aprenentatge de la llengua estrangera comença oralment a 1r de cicle inicial. La llengua escrita comença de manera sistemàtica al cicle mitjà.Alumnat Procedent d’Altres Països: […] 14,6% Magreb […] 16% Amèrica del Sud. […] 3,3% Altres Nacionalitats […] 66,1% AutòctonsEl centre fa la documentació en català i s'atenen les peticions en castellà que sol·liciten les famílies. […] s'han articulat mesures de traducció de documents o d'informacions en el moment de l'acollida a les famílies nouvingudes i es facilita documentació bilingüe català/castellà a tothom que ho demani explícitament.Tant a cicle mitjà com a cicle superior es realitza una hora de sisena hora en anglès per tal de potenciar l’expressió oral.El centre fa un bloc de continguts artístics en castellà a tots els cicles perquè es vol millorar l’ús de la llengua castellana oral i obtenir un bon nivell a l'objectiu final de l'etapa.Existeix una preocupació al centre per tal que els serveis d'educació no formal coneguin i facin seves les orientacions i propostes del centre pel que fa al català com a llengua d'ús i al tractament de la diversitat lingüística. [...] Al centre educatiu vetlla per que en la contractació d'activitats extraescolars les empreses usin el català, i es fa tot el possible per dur aquest acord a la pràctica.