Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Maresme

Cabrera de Mar

1 centros · 1 analizados (100 %)0 centros · 0 analizados (—)2 centros · 2 analizados (100 %)

Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
  • 0 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
  • 2 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Institut Escola Pla de l'Avellà

PúblicaInfantilPrimariaESO

Proyecto lingüístico ↗2022 · hace 4 añosCopia archivada ↗si el enlace del centro no funciona
Catalán
Castellano
Inglés
Francés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Materias en otras lenguas

Ninguna, según el documento.

Fuera del aula

Como norma

AFA

Todas las actividades entre miembros de la comunidad educativa, incluidas las actividades del AMPA, se hacen en catalán.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Ver las citas del documento

En sus diez páginas no indica cuándo empieza el castellano con carácter general. Solo lo menciona, en condicional, para el alumnado con necesidades educativas especiales.

CatalánInfantil y primaria
La llengua catalana serà la llengua prioritària d'ensenyament-aprenentatge.
CastellanoInfantil y primaria
Si es creu convenient, s’introduirà la llengua castellana i l’estrangera en el moment que l’alumne estigui preparat.

El documento no dice desde qué curso ni cómo se trata esta lengua.

InglésInfantil y primaria
Sempre que la distribució d’espais ho permeti, hi haurà una aula destinada a les sessions de llengua anglesa a infantil i primària.
CatalánESO y bachillerato
La llengua vehicular del centre, com a llengua pròpia de Catalunya, és el català. És així el vehicle d’expressió habitual en les activitats docents i complementàries que es portin a terme al centre, exceptuant aquelles que es facin de forma concreta per treballar una llengua diferent.
CastellanoESO y bachillerato
Assoliment de la competència comunicativa lingüística plena en les llengües catalana i castellana i d’un nivell mig en llengua anglesa en acabar l’educació bàsica. [...] El centre garanteix que es fan les hores de docència de cada una de les llengües, tant de les oficials com de les estrangeres, segons la normativa vigent.
InglésESO y bachillerato
A partir de 1r de la ESO i fins a finalitzar l’etapa, la llengua estrangera obligatòria ofertada és l’anglès
Francés
A partir de 1r de la ESO i fins a finalitzar l’etapa, la llengua estrangera obligatòria ofertada és l’anglès, i s’ofereix també el francès com a matèria optativa en tots els cursos de la ESO.
Lengua del alumnado en casa
el curs 2013-14 es fa un anàlisi [...] el 94% dels alumnes de l'escola en el moment de fer la matrícula entén el català [...] La llengua habitual de un percentatge alt de l'alumnat és el català.
Comunicación con las familias
Els documents del centre i la comunicació tant amb l'alumnat, com amb les famílies i les institucions es farà en llengua catalana.
Fuera del aula
Totes les activitats entre membres de la comunitat educativa (reunions família, entitats, activitats AMPA…) es faran en català.

Sant Feliu

ConcertadaInfantilPrimariaESO

Proyecto lingüístico ↗2023 · hace 3 añosCopia archivada ↗si el enlace del centro no funciona
Catalán
Castellano
Inglés
Francés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Por escrito, si la familia lo pide

Con traductores o mediadores

resposta en format bilingüe si es reclama expressament una comunicació en castellà

Materias en otras lenguas

medio y ciencias (1.º–4.º de ESO)

plástica (1.º–6.º)

Fuera del aula

Como norma

ComedorExtraescolares

La lengua de los servicios de educación no formal (comedor, talleres del mediodía) es el catalán; en las extraescolares se dirigen al alumnado en catalán, excepto las de inglés y de alemán, que se hacen en esas lenguas.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Lengua familiar

Ver las citas del documento

Hace del castellano una lengua de contenido, no solo una asignatura: plástica en castellano durante toda la primaria.

CatalánInfantil y primaria
La Llengua Catalana és el mitjà de comunicació i d’expressió entre els alumnes i el professorat; així mateix, és la llengua emprada en el procés d’aprenentatge.
CastellanoInfantil y primaria
En el nostre centre s'incorpora el llenguatge oral en castellà a I3. […] El centre planifica la realització de l'àrea d'Educació artística (plàstica) en llengua castellana a tota l'etapa de primària.
InglésInfantil y primaria
La Llengua anglesa s'introdueix al primer cicle d'educació Infantil dins l'àrea.
CatalánESO y bachillerato
El professorat transmetrà els continguts de les diferents àrees en aquesta llengua, excepte l'àrea de Llengua Castellana, les Llengües estrangeres (anglès i francès) que utilitzen la llengua pròpia de l’àrea que estan impartint
CastellanoESO y bachillerato
3.1.2. Educació Secundària: LLENGUA LLENGUA LLENGUA OPTATIVA OPTATIVES CATALANA CASTELLANA ANGLESA […] 1r ESO 3h 3h 3h
InglésESO y bachillerato
es duu a terme elprojecte AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llenguaestrangera) que suposa impartir continguts curriculars de l’àrea de medi en anglès a Primària i ESO (Science).
Francés
La Llengua francesa s’imparteix com a segona llengua estrangera des de cinquè d’EP sent una complementària i, posteriorment, és una matèria optativa en els tres primers cursos de l’Educació Secundària. A 4t d’ESO és una matèria optativa específica a l’itinerari d’humanitats i ciències socials
Lengua del alumnado en casa
La major part dels alumnes tenen com a llengua familiar el català i la resta el castellà. Només un 3,7% tenen com a llengua familiar una llengua estrangera.
Comunicación con las familias
S’atenen les peticions en llengua castellana, aquestes es respondran en format bilingüe català/castellà si expressament es reclama una comunicació en llengua castellana. […] S’utilitzarà la llengua catalana en el contacte amb les famílies […] un assessor i un traductor per les entrevistes amb la família nouvinguda
Inglés · medio y ciencias
es duu a terme elprojecte AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llenguaestrangera) que suposa impartir continguts curriculars de l’àrea de medi en anglès a Primària i ESO (Science). [...] ** Continguts d’altres àrees impartides en anglès, en el nostre cas, Science.
Inglés · materia sin especificar
També nombroses complementàries: Happy learning (I3, I4 i I5)
Inglés · artes escénicas
Drama (EI i EP)
Inglés · tecnología y robótica
STEAM (EP)
Inglés · medio y ciencias
impartir continguts curriculars de l’àrea de medi en anglès a Primària i ESO (Science).
Castellano · plástica
El centre planifica la realització de l’àrea d’Educació artística (plàstica) en llengua castellana a tota l’etapa de primària.
Fuera del aula
La llengua d’ús habitual en l’organització i la realització de serveis d’educació no formal al centre serà la catalana. Aquest criteri prevaldrà al menjador, tallers del migdia i en altres activitats i serveis d’educació no formal. [...] S’utilitzarà la llengua catalana per adreçar-se a l’alumnat i es procurarà també que aquest en participar-hi faci ús d’aquesta llengua (exceptuant en les activitats extraescolars d’anglès que s’expressaran en anglès i en la d'alemany que s'expressaran en alemany).

Hay 1 centros analizados: con menos de 5 no damos porcentajes. Mira sus fichas.

Todavía no hay ningún centro analizado aquí.

Hay 2 centros analizados: con menos de 5 no damos porcentajes. Mira sus fichas.