Observatorio Lingüístico Escolar

Comarca

Maresme

121 centros · 103 analizados (85 %)37 centros · 28 analizados (76 %)6 centros · 0 analizados (0 %)158 centros · 131 analizados (83 %)127 centros · 103 analizados (81 %)43 centros · 28 analizados (65 %)164 centros · 131 analizados (80 %)

Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 103 analizados
  • 18 no publican el proyecto lingüístico
  • 28 analizados
  • 9 no publican el proyecto lingüístico
  • 0 analizados
  • 6 no publican el proyecto lingüístico
  • 131 analizados
  • 27 no publican el proyecto lingüístico
  • 103 analizados
  • 24 no publican el proyecto lingüístico
  • 28 analizados
  • 15 no publican el proyecto lingüístico
  • 131 analizados
  • 33 no publican el proyecto lingüístico
Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 103 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil97 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

0 % horario propio en infantil91 % horario propio en 1.º3 % alguna materia en primaria3 % alguna materia en la ESO

Inglés

60 % horario propio en infantil43 % alguna materia en primaria28 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

87 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P370100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P470100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P570100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 2.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 3.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 4.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 1.º de bachillerato30100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato30100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · P4700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · P5700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · 1.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 2.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 3.º700 %3 %89 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 4.º700 %3 %89 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 5.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 6.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 1.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 2.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 3.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 4.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 1.º de bachillerato300 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Castellano · 2.º de bachillerato300 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Inglés · P3700 %7 %20 %0 %20 %47 %6 %
Inglés · P4700 %9 %44 %0 %21 %20 %6 %
Inglés · P5700 %9 %50 %0 %27 %9 %6 %
Inglés · 1.º700 %17 %77 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 2.º700 %20 %74 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 3.º700 %24 %70 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 4.º700 %29 %66 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 5.º700 %39 %56 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 6.º700 %39 %56 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 1.º de ESO390 %21 %74 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 2.º de ESO390 %21 %74 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 3.º de ESO390 %13 %82 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 4.º de ESO390 %13 %82 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 1.º de bachillerato300 %0 %77 %0 %0 %0 %23 %
Inglés · 2.º de bachillerato300 %3 %73 %0 %0 %0 %23 %
Otras lenguas extranjeras · P3700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO390 %0 %15 %54 %0 %28 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO390 %0 %5 %77 %3 %13 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO390 %0 %3 %85 %3 %8 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO390 %0 %0 %85 %3 %10 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato300 %0 %0 %40 %0 %10 %50 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato300 %0 %0 %27 %0 %17 %57 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 95 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 36 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán95 %
  • Castellano36 %10 %49 %
  • Inglés96 %
  • Otras10 %64 %17 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 41 %; en castellano, 3 %. ESO y bachillerato: en inglés, 28 %; en castellano, 3 %.

Infantil y primaria 70 centros

41 %dan alguna materia en inglés29 de 70 centros
3 %dan alguna materia en castellano2 de 70 centros
InglésCastellano
Plástica21 %1 %
Medio y ciencias16 %0 %
Educación física14 %0 %
Psicomotricidad4 %0 %
Materia sin especificar1 %1 %
Ciencias sociales1 %0 %
Matemáticas1 %0 %
Música1 %0 %

ESO y bachillerato 39 centros

28 %dan alguna materia en inglés11 de 39 centros
3 %dan alguna materia en castellano1 de 39 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias13 %0 %
Ciencias sociales10 %0 %
Materia sin especificar8 %3 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Educación física5 %0 %
Plástica5 %0 %
Música3 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 49 % de los documentos fijan solo el catalán (38 % como norma); el castellano aparece en el <1 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 81 %38 %11 %30 %
  • Personal no docentehabla de ello el 69 %34 %25 %
  • Comedorhabla de ello el 56 %30 %18 %
  • AFAhabla de ello el 31 %13 %17 %
  • Acogidahabla de ello el 28 %14 %11 %
  • Patiohabla de ello el 21 %11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 14 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

23 centros (22 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 8, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 14 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más43 de 89 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)23 %0 %
100 %Primaria89 %0 %+91 % con su clase
100 %ESO97 %0 %+100 % con su clase
100 %Bachillerato90 %0 %+90 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
95 %Comunicaciones escritas a las familias36 %0 %+36 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
46 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 67 de los 103 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 28 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil96 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

15 % horario propio en infantil77 % horario propio en 1.º8 % alguna materia en primaria4 % alguna materia en la ESO

Inglés

89 % horario propio en infantil50 % alguna materia en primaria40 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

76 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P327100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P427100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P527100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 2.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 3.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 4.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 1.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · P4270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · P5270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · 1.º260 %4 %73 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 2.º260 %4 %73 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 3.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 4.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 5.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 6.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 1.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 2.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 3.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 4.º de ESO250 %0 %92 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 1.º de bachillerato90 %0 %89 %0 %0 %0 %11 %
Castellano · 2.º de bachillerato90 %0 %89 %0 %0 %0 %11 %
Inglés · P3270 %19 %70 %0 %7 %0 %4 %
Inglés · P4270 %19 %70 %0 %7 %0 %4 %
Inglés · P5270 %19 %67 %0 %7 %0 %7 %
Inglés · 1.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 2.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 3.º260 %50 %46 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 4.º260 %50 %46 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 5.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 6.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 1.º de ESO250 %36 %60 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 2.º de ESO250 %28 %68 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 3.º de ESO250 %28 %68 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 4.º de ESO250 %20 %76 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 1.º de bachillerato90 %22 %78 %0 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de bachillerato90 %11 %89 %0 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P3270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º260 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º260 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º260 %0 %4 %0 %0 %96 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º260 %0 %4 %0 %0 %96 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º260 %0 %15 %4 %0 %81 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º260 %0 %15 %4 %0 %81 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO250 %0 %24 %40 %0 %28 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO250 %0 %20 %56 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO250 %0 %24 %52 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO250 %0 %16 %60 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato90 %0 %0 %67 %0 %33 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato90 %0 %0 %67 %0 %33 %0 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 96 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 46 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • Catalán96 %
  • Castellano46 %7 %46 %
  • Inglés100 %
  • Otras7 %68 %25 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 56 %; en castellano, 7 %. ESO y bachillerato: en inglés, 40 %; en castellano, 4 %.

Infantil y primaria 27 centros

56 %dan alguna materia en inglés15 de 27 centros
7 %dan alguna materia en castellano2 de 27 centros
InglésCastellano
Plástica30 %4 %
Medio y ciencias30 %0 %
Materia sin especificar19 %0 %
Educación física11 %0 %
Matemáticas7 %4 %
Música7 %0 %
Psicomotricidad4 %0 %

ESO y bachillerato 25 centros

40 %dan alguna materia en inglés10 de 25 centros
4 %dan alguna materia en castellano1 de 25 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias16 %0 %
Plástica12 %4 %
Materia sin especificar8 %4 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Artes escénicas4 %0 %
Ciencias sociales4 %0 %
Educación física4 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 36 % de los documentos fijan solo el catalán (25 % como norma); el castellano aparece en el 0 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 82 %25 %11 %39 %
  • Comedorhabla de ello el 57 %18 %25 %
  • Personal no docentehabla de ello el 36 %21 %14 %
  • Patiohabla de ello el 18 %11 %
  • Acogidahabla de ello el 18 %11 %
  • AFAhabla de ello el 11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 7 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Solo lenguas extranjeras
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

7 centros (25 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 3, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar
  • Divina ProvidènciaMataró · Lengua familiar
  • La SallePremià de Mar · Lengua materna · datos de 2021 · 5è de primària
  • FEDAC-PinedaPineda de Mar · Lengua familiar
  • BetlemPremià de Dalt · Lengua materna
  • AssísPremià de Mar · Lengua familiar
  • FretaCalella · Lengua materna · infantil
  • La ImmaculadaVilassar de Dalt · Lengua familiar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 3 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más12 de 25 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)15 %19 %26 %0 %+15 % con su clase
100 %Primaria69 %23 %0 %+77 % con su clase
100 %ESO92 %0 %+96 % con su clase
100 %Bachillerato89 %0 %+89 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
96 %Comunicaciones escritas a las familias46 %0 %+46 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
39 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 18 de los 28 centros.

Todavía no hay ningún centro analizado aquí.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 131 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil97 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

4 % horario propio en infantil88 % horario propio en 1.º4 % alguna materia en primaria3 % alguna materia en la ESO

Inglés

68 % horario propio en infantil45 % alguna materia en primaria33 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

83 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P397100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P497100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P597100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 2.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 3.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 4.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 1.º de bachillerato39100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato39100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · P4970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · P5970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · 1.º960 %2 %85 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 2.º960 %2 %85 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 3.º960 %4 %83 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 4.º960 %4 %83 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 5.º960 %3 %84 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 6.º960 %3 %84 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 1.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 2.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 3.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 4.º de ESO640 %2 %94 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 1.º de bachillerato390 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Castellano · 2.º de bachillerato390 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Inglés · P3970 %10 %34 %0 %16 %34 %5 %
Inglés · P4970 %11 %52 %0 %18 %14 %5 %
Inglés · P5970 %11 %55 %0 %22 %6 %6 %
Inglés · 1.º960 %25 %70 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 2.º960 %27 %68 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 3.º960 %31 %64 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 4.º960 %34 %60 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 5.º960 %41 %54 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 6.º960 %41 %54 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 1.º de ESO640 %27 %69 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 2.º de ESO640 %23 %72 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 3.º de ESO640 %19 %77 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 4.º de ESO640 %16 %80 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 1.º de bachillerato390 %5 %77 %0 %0 %0 %18 %
Inglés · 2.º de bachillerato390 %5 %77 %0 %0 %0 %18 %
Otras lenguas extranjeras · P3970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º960 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º960 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º960 %0 %1 %0 %0 %99 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º960 %0 %1 %0 %0 %99 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º960 %0 %4 %1 %0 %95 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º960 %0 %4 %1 %0 %95 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO640 %0 %19 %48 %0 %28 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO640 %0 %11 %69 %2 %14 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO640 %0 %11 %72 %2 %11 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO640 %0 %6 %75 %2 %13 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato390 %0 %0 %46 %0 %15 %38 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato390 %0 %0 %36 %0 %21 %44 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 95 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 38 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán95 %
  • Castellano38 %9 %48 %
  • Inglés97 %
  • Otras8 %65 %18 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 45 %; en castellano, 4 %. ESO y bachillerato: en inglés, 33 %; en castellano, 3 %.

Infantil y primaria 97 centros

45 %dan alguna materia en inglés44 de 97 centros
4 %dan alguna materia en castellano4 de 97 centros
InglésCastellano
Plástica24 %2 %
Medio y ciencias20 %0 %
Educación física13 %0 %
Materia sin especificar6 %1 %
Matemáticas3 %1 %
Psicomotricidad4 %0 %
Música3 %0 %
Ciencias sociales1 %0 %

ESO y bachillerato 64 centros

33 %dan alguna materia en inglés21 de 64 centros
3 %dan alguna materia en castellano2 de 64 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias14 %0 %
Materia sin especificar8 %3 %
Plástica8 %2 %
Ciencias sociales8 %0 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Educación física5 %0 %
Artes escénicas2 %0 %
Música2 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 46 % de los documentos fijan solo el catalán (35 % como norma); el castellano aparece en el <1 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 81 %35 %11 %32 %
  • Personal no docentehabla de ello el 62 %31 %23 %
  • Comedorhabla de ello el 56 %27 %20 %
  • AFAhabla de ello el 27 %11 %14 %
  • Acogidahabla de ello el 26 %13 %10 %
  • Patiohabla de ello el 21 %11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 12 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Solo lenguas extranjeras
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

30 centros (23 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 11, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 17 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más55 de 114 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)13 %24 %0 %+4 % con su clase
100 %Primaria83 %0 %+88 % con su clase
100 %ESO95 %0 %+98 % con su clase
100 %Bachillerato90 %0 %+90 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
95 %Comunicaciones escritas a las familias38 %0 %+38 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 85 de los 131 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 103 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil97 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

0 % horario propio en infantil91 % horario propio en 1.º3 % alguna materia en primaria3 % alguna materia en la ESO

Inglés

60 % horario propio en infantil43 % alguna materia en primaria28 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

87 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P370100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P470100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P570100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º70100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 2.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 3.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 4.º de ESO3997 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 1.º de bachillerato30100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato30100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · P4700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · P5700 %0 %0 %0 %11 %66 %23 %
Castellano · 1.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 2.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 3.º700 %3 %89 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 4.º700 %3 %89 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 5.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 6.º700 %1 %90 %0 %1 %0 %7 %
Castellano · 1.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 2.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 3.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 4.º de ESO390 %3 %95 %0 %0 %0 %3 %
Castellano · 1.º de bachillerato300 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Castellano · 2.º de bachillerato300 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Inglés · P3700 %7 %20 %0 %20 %47 %6 %
Inglés · P4700 %9 %44 %0 %21 %20 %6 %
Inglés · P5700 %9 %50 %0 %27 %9 %6 %
Inglés · 1.º700 %17 %77 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 2.º700 %20 %74 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 3.º700 %24 %70 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 4.º700 %29 %66 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 5.º700 %39 %56 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 6.º700 %39 %56 %0 %3 %0 %3 %
Inglés · 1.º de ESO390 %21 %74 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 2.º de ESO390 %21 %74 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 3.º de ESO390 %13 %82 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 4.º de ESO390 %13 %82 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 1.º de bachillerato300 %0 %77 %0 %0 %0 %23 %
Inglés · 2.º de bachillerato300 %3 %73 %0 %0 %0 %23 %
Otras lenguas extranjeras · P3700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º700 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO390 %0 %15 %54 %0 %28 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO390 %0 %5 %77 %3 %13 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO390 %0 %3 %85 %3 %8 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO390 %0 %0 %85 %3 %10 %3 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato300 %0 %0 %40 %0 %10 %50 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato300 %0 %0 %27 %0 %17 %57 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 95 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 36 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán95 %
  • Castellano36 %10 %49 %
  • Inglés96 %
  • Otras10 %64 %17 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 41 %; en castellano, 3 %. ESO y bachillerato: en inglés, 28 %; en castellano, 3 %.

Infantil y primaria 70 centros

41 %dan alguna materia en inglés29 de 70 centros
3 %dan alguna materia en castellano2 de 70 centros
InglésCastellano
Plástica21 %1 %
Medio y ciencias16 %0 %
Educación física14 %0 %
Psicomotricidad4 %0 %
Materia sin especificar1 %1 %
Ciencias sociales1 %0 %
Matemáticas1 %0 %
Música1 %0 %

ESO y bachillerato 39 centros

28 %dan alguna materia en inglés11 de 39 centros
3 %dan alguna materia en castellano1 de 39 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias13 %0 %
Ciencias sociales10 %0 %
Materia sin especificar8 %3 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Educación física5 %0 %
Plástica5 %0 %
Música3 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 49 % de los documentos fijan solo el catalán (38 % como norma); el castellano aparece en el <1 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 81 %38 %11 %30 %
  • Personal no docentehabla de ello el 69 %34 %25 %
  • Comedorhabla de ello el 56 %30 %18 %
  • AFAhabla de ello el 31 %13 %17 %
  • Acogidahabla de ello el 28 %14 %11 %
  • Patiohabla de ello el 21 %11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 14 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

23 centros (22 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 8, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 14 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más43 de 89 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)23 %0 %
100 %Primaria89 %0 %+91 % con su clase
100 %ESO97 %0 %+100 % con su clase
100 %Bachillerato90 %0 %+90 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
95 %Comunicaciones escritas a las familias36 %0 %+36 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
46 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 67 de los 103 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 28 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil96 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

15 % horario propio en infantil77 % horario propio en 1.º8 % alguna materia en primaria4 % alguna materia en la ESO

Inglés

89 % horario propio en infantil50 % alguna materia en primaria40 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

76 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P327100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P427100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P527100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º26100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 2.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 3.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 4.º de ESO2596 %0 %0 %0 %0 %0 %4 %
Catalán · 1.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato9100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · P4270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · P5270 %0 %15 %0 %19 %41 %26 %
Castellano · 1.º260 %4 %73 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 2.º260 %4 %73 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 3.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 4.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 5.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 6.º260 %8 %69 %0 %0 %0 %23 %
Castellano · 1.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 2.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 3.º de ESO250 %4 %88 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 4.º de ESO250 %0 %92 %0 %0 %0 %8 %
Castellano · 1.º de bachillerato90 %0 %89 %0 %0 %0 %11 %
Castellano · 2.º de bachillerato90 %0 %89 %0 %0 %0 %11 %
Inglés · P3270 %19 %70 %0 %7 %0 %4 %
Inglés · P4270 %19 %70 %0 %7 %0 %4 %
Inglés · P5270 %19 %67 %0 %7 %0 %7 %
Inglés · 1.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 2.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 3.º260 %50 %46 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 4.º260 %50 %46 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 5.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 6.º260 %46 %50 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 1.º de ESO250 %36 %60 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 2.º de ESO250 %28 %68 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 3.º de ESO250 %28 %68 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 4.º de ESO250 %20 %76 %0 %0 %0 %4 %
Inglés · 1.º de bachillerato90 %22 %78 %0 %0 %0 %0 %
Inglés · 2.º de bachillerato90 %11 %89 %0 %0 %0 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P3270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5270 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º260 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º260 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º260 %0 %4 %0 %0 %96 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º260 %0 %4 %0 %0 %96 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º260 %0 %15 %4 %0 %81 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º260 %0 %15 %4 %0 %81 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO250 %0 %24 %40 %0 %28 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO250 %0 %20 %56 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO250 %0 %24 %52 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO250 %0 %16 %60 %0 %16 %8 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato90 %0 %0 %67 %0 %33 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato90 %0 %0 %67 %0 %33 %0 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 96 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 46 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • Catalán96 %
  • Castellano46 %7 %46 %
  • Inglés100 %
  • Otras7 %68 %25 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 56 %; en castellano, 7 %. ESO y bachillerato: en inglés, 40 %; en castellano, 4 %.

Infantil y primaria 27 centros

56 %dan alguna materia en inglés15 de 27 centros
7 %dan alguna materia en castellano2 de 27 centros
InglésCastellano
Plástica30 %4 %
Medio y ciencias30 %0 %
Materia sin especificar19 %0 %
Educación física11 %0 %
Matemáticas7 %4 %
Música7 %0 %
Psicomotricidad4 %0 %

ESO y bachillerato 25 centros

40 %dan alguna materia en inglés10 de 25 centros
4 %dan alguna materia en castellano1 de 25 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias16 %0 %
Plástica12 %4 %
Materia sin especificar8 %4 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Artes escénicas4 %0 %
Ciencias sociales4 %0 %
Educación física4 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 36 % de los documentos fijan solo el catalán (25 % como norma); el castellano aparece en el 0 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 82 %25 %11 %39 %
  • Comedorhabla de ello el 57 %18 %25 %
  • Personal no docentehabla de ello el 36 %21 %14 %
  • Patiohabla de ello el 18 %11 %
  • Acogidahabla de ello el 18 %11 %
  • AFAhabla de ello el 11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 7 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Solo lenguas extranjeras
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

7 centros (25 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 3, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar
  • Divina ProvidènciaMataró · Lengua familiar
  • La SallePremià de Mar · Lengua materna · datos de 2021 · 5è de primària
  • FEDAC-PinedaPineda de Mar · Lengua familiar
  • BetlemPremià de Dalt · Lengua materna
  • AssísPremià de Mar · Lengua familiar
  • FretaCalella · Lengua materna · infantil
  • La ImmaculadaVilassar de Dalt · Lengua familiar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 3 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más12 de 25 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)15 %19 %26 %0 %+15 % con su clase
100 %Primaria69 %23 %0 %+77 % con su clase
100 %ESO92 %0 %+96 % con su clase
100 %Bachillerato89 %0 %+89 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
96 %Comunicaciones escritas a las familias46 %0 %+46 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
39 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 18 de los 28 centros.

El papel de cada lengua, curso a curso

Cómo se reparten los 131 centros analizados según el papel que su documento da a cada lengua, de P3 a 2.º de bachillerato.

Haz clic en cualquier barra, curso o cifra para ver qué centros cuentan y la cita del documento que lo prueba.

Catalán

100 % lengua de las clases en todo infantil97 % lengua de las clases en toda la ESO

Castellano

4 % horario propio en infantil88 % horario propio en 1.º4 % alguna materia en primaria3 % alguna materia en la ESO

Inglés

68 % horario propio en infantil45 % alguna materia en primaria33 % alguna materia en la ESO

Otras lenguas extranjeras

83 % en la ESO, obligatoria u optativa

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada columna suma el 100 % de los centros que imparten ese curso. Cuanto más oscuro el azul, más peso tiene la lengua; el gris significa que no se enseña, y el rayado, que el documento no lo dice.

Ver todas las cifras
CentrosLengua de las clasesAlguna asignaturaAsignaturaOptativaOcasionalNo se enseñaEl documento no lo dice
Catalán · P397100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P497100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · P597100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 3.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 4.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 5.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 6.º96100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 1.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 2.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 3.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 4.º de ESO6497 %0 %0 %0 %0 %0 %3 %
Catalán · 1.º de bachillerato39100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Catalán · 2.º de bachillerato39100 %0 %0 %0 %0 %0 %0 %
Castellano · P3970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · P4970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · P5970 %0 %4 %0 %13 %59 %24 %
Castellano · 1.º960 %2 %85 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 2.º960 %2 %85 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 3.º960 %4 %83 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 4.º960 %4 %83 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 5.º960 %3 %84 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 6.º960 %3 %84 %0 %1 %0 %11 %
Castellano · 1.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 2.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 3.º de ESO640 %3 %92 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 4.º de ESO640 %2 %94 %0 %0 %0 %5 %
Castellano · 1.º de bachillerato390 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Castellano · 2.º de bachillerato390 %0 %90 %0 %0 %0 %10 %
Inglés · P3970 %10 %34 %0 %16 %34 %5 %
Inglés · P4970 %11 %52 %0 %18 %14 %5 %
Inglés · P5970 %11 %55 %0 %22 %6 %6 %
Inglés · 1.º960 %25 %70 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 2.º960 %27 %68 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 3.º960 %31 %64 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 4.º960 %34 %60 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 5.º960 %41 %54 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 6.º960 %41 %54 %0 %2 %0 %3 %
Inglés · 1.º de ESO640 %27 %69 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 2.º de ESO640 %23 %72 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 3.º de ESO640 %19 %77 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 4.º de ESO640 %16 %80 %0 %0 %0 %5 %
Inglés · 1.º de bachillerato390 %5 %77 %0 %0 %0 %18 %
Inglés · 2.º de bachillerato390 %5 %77 %0 %0 %0 %18 %
Otras lenguas extranjeras · P3970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P4970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · P5970 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º960 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º960 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º960 %0 %1 %0 %0 %99 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º960 %0 %1 %0 %0 %99 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 5.º960 %0 %4 %1 %0 %95 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 6.º960 %0 %4 %1 %0 %95 %0 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de ESO640 %0 %19 %48 %0 %28 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de ESO640 %0 %11 %69 %2 %14 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 3.º de ESO640 %0 %11 %72 %2 %11 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 4.º de ESO640 %0 %6 %75 %2 %13 %5 %
Otras lenguas extranjeras · 1.º de bachillerato390 %0 %0 %46 %0 %15 %38 %
Otras lenguas extranjeras · 2.º de bachillerato390 %0 %0 %36 %0 %21 %44 %

Comunicación con las familias

Por escrito, en catalán siempre: 95 % de los centros. En castellano siempre: 0 %; en castellano si la familia lo pide: 38 %.

  • Por escrito, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Por escrito, si la familia lo pide
  • Solo de palabra
  • Con traductores o mediadores
  • El documento no lo prevé
  • El documento no habla de la comunicación con las familias
  • Catalán95 %
  • Castellano38 %9 %48 %
  • Inglés97 %
  • Otras8 %65 %18 %

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. Para cada lengua se cuenta lo máximo que prevé el documento: las comunicaciones escritas (circulares, informes, notas), las que se pueden obtener por escrito si la familia lo pide, o solo la atención de palabra. Todas las lenguas se miden igual.

Materias que se dan en inglés o en castellano

Infantil y primaria: alguna materia en inglés, 45 %; en castellano, 4 %. ESO y bachillerato: en inglés, 33 %; en castellano, 3 %.

Infantil y primaria 97 centros

45 %dan alguna materia en inglés44 de 97 centros
4 %dan alguna materia en castellano4 de 97 centros
InglésCastellano
Plástica24 %2 %
Medio y ciencias20 %0 %
Educación física13 %0 %
Materia sin especificar6 %1 %
Matemáticas3 %1 %
Psicomotricidad4 %0 %
Música3 %0 %
Ciencias sociales1 %0 %

ESO y bachillerato 64 centros

33 %dan alguna materia en inglés21 de 64 centros
3 %dan alguna materia en castellano2 de 64 centros
InglésCastellano
Medio y ciencias14 %0 %
Materia sin especificar8 %3 %
Plástica8 %2 %
Ciencias sociales8 %0 %
Tecnología y robótica8 %0 %
Educación física5 %0 %
Artes escénicas2 %0 %
Música2 %0 %

Porcentajes sobre los centros analizados que imparten la etapa. Una materia cuenta si se da en esa lengua, del todo o en parte, en algún curso. No cuentan los talleres ni los proyectos.

La lengua fuera del aula

Para cada espacio fuera del aula, qué lengua fija el documento y con qué fuerza.

En las actividades extraescolares, el 46 % de los documentos fijan solo el catalán (35 % como norma); el castellano aparece en el <1 %.

  • Extraescolareshabla de ello el 81 %35 %11 %32 %
  • Personal no docentehabla de ello el 62 %31 %23 %
  • Comedorhabla de ello el 56 %27 %20 %
  • AFAhabla de ello el 27 %11 %14 %
  • Acogidahabla de ello el 26 %13 %10 %
  • Patiohabla de ello el 21 %11 %
  • Colonias y salidashabla de ello el 12 %
  • Solo catalán, como norma
  • Solo catalán, como recomendación
  • Catalán y alguna lengua extranjera
  • Aparece el castellano
  • Solo lenguas extranjeras
  • Ninguna lengua obligatoria
  • El documento no habla de ello

Cada barra suma el 100 % de los centros analizados. «Como recomendación» incluye lo que el documento recomienda o describe que se hace. El resto de la barra son los documentos que no hablan de ello.

Qué lengua habla el alumnado en casa

30 centros (23 %) publican cifras comparables de la lengua familiar o materna de su alumnado. En 11, hay más alumnado que habla solo castellano que solo catalán.

  • Catalán
  • Catalán y castellano
  • Castellano
  • Otras lenguas
  • Sin desglosar

Cada centro mide algo distinto (lengua familiar, lengua materna) y de años distintos: las cifras no se pueden sumar entre centros.

De cuándo son los documentos

Documentos de hace cinco años o más: 48 %. 17 no llevan fecha.

48 %de los documentos fechados tienen cinco años o más55 de 114 centros

Las lenguas oficiales, comparadas

Las mismas preguntas para las dos lenguas oficiales, etapa por etapa. Si un documento las tratara igual, las dos barras de cada fila serían iguales.

Aprendizaje: qué papel tiene cada lenguaLa cifra: lengua de las clases en toda la etapa
100 %Infantil (P3–P5)13 %24 %0 %+4 % con su clase
100 %Primaria83 %0 %+88 % con su clase
100 %ESO95 %0 %+98 % con su clase
100 %Bachillerato90 %0 %+90 % con su clase
  • Lengua de las clases en toda la etapa
  • Su clase y alguna materia más
  • Solo su clase de lengua
  • En algunos cursos o de forma ocasional
  • El documento no lo dice
  • No se enseña
FamiliasLa cifra: por escrito, siempre
95 %Comunicaciones escritas a las familias38 %0 %+38 % si lo piden
Fuera del aulaLa cifra: fijada por norma
44 %Lengua de uso fijada por norma fuera del aula0 %
  • Sí, siempre
  • Por escrito, en parte
  • Solo si la familia lo pide
  • El documento no lo dice
  • No

Cada etapa cuenta los centros que la imparten y cuyo documento habla de ella. La cifra es el tramo más fuerte de cada barra. «Su clase» significa horario propio para la lengua (en infantil, que no tiene asignaturas, tiempo propio). Si el documento no dice nada de una lengua, sale rayado: no cuenta ni como sí ni como no. El detalle curso a curso está en el gráfico «Curso a curso». La lengua del alumnado la dice el propio documento (familiar o materna); consta en 85 de los 131 centros.

Municipios

Porcentajes sobre los centros analizados de cada lugar. Haz clic en el título de una columna para ordenar.

Alella367 %100 %0 %100 %100 %
Arenys de Mar3100 %100 %0 %50 %50 %
Arenys de Munt3100 %100 %0 %100 %50 %
Argentona580 %100 %0 %67 %33 %
Cabrera de Mar1100 %100 %0 %100 %0 %
Cabrils3100 %100 %0 %100 %0 %
Caldes d'Estrac1100 %100 %0 %0 %0 %
Calella3100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar4100 %100 %0 %50 %50 %
Dosrius250 %————
El Masnou786 %100 %0 %75 %50 %
Malgrat de Mar367 %100 %0 %50 %0 %
Mataró2673 %100 %0 %38 %8 %
Montgat4100 %100 %0 %67 %33 %
Òrrius1100 %100 %0 %100 %100 %
Palafolls3100 %100 %0 %100 %50 %
Pineda de Mar10100 %100 %0 %57 %57 %
Premià de Dalt3100 %100 %0 %50 %50 %
Premià de Mar683 %100 %0 %75 %50 %
Sant Andreu de Llavaneres3100 %100 %0 %0 %50 %
Sant Cebrià de Vallalta1100 %100 %0 %100 %100 %
Sant Iscle de Vallalta10 %————
Sant Pol de Mar10 %————
Sant Vicenç de Montalt3100 %100 %0 %50 %100 %
Santa Susanna250 %100 %0 %0 %100 %
Teià250 %————
Tiana3100 %100 %0 %100 %50 %
Tordera683 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Dalt2100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar6100 %100 %0 %25 %25 %
Alella0—————
Arenys de Mar1100 %100 %100 %100 %0 %
Arenys de Munt0—————
Argentona0—————
Cabrera de Mar1100 %100 %100 %100 %100 %
Cabrils0—————
Caldes d'Estrac0—————
Calella2100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar20 %————
Dosrius0—————
El Masnou2100 %100 %0 %100 %50 %
Malgrat de Mar3100 %100 %0 %100 %67 %
Mataró1479 %100 %0 %80 %30 %
Montgat10 %————
Òrrius0—————
Palafolls0—————
Pineda de Mar1100 %100 %0 %100 %0 %
Premià de Dalt2100 %100 %100 %100 %100 %
Premià de Mar367 %100 %0 %100 %100 %
Sant Andreu de Llavaneres0—————
Sant Cebrià de Vallalta0—————
Sant Iscle de Vallalta0—————
Sant Pol de Mar0—————
Sant Vicenç de Montalt0—————
Santa Susanna0—————
Teià0—————
Tiana0—————
Tordera250 %100 %0 %100 %0 %
Vilassar de Dalt2100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar10 %————
Alella20 %————
Arenys de Mar0—————
Arenys de Munt0—————
Argentona0—————
Cabrera de Mar0—————
Cabrils0—————
Caldes d'Estrac0—————
Calella0—————
Canet de Mar0—————
Dosrius0—————
El Masnou10 %————
Malgrat de Mar0—————
Mataró0—————
Montgat10 %————
Òrrius0—————
Palafolls0—————
Pineda de Mar0—————
Premià de Dalt10 %————
Premià de Mar10 %————
Sant Andreu de Llavaneres0—————
Sant Cebrià de Vallalta0—————
Sant Iscle de Vallalta0—————
Sant Pol de Mar0—————
Sant Vicenç de Montalt0—————
Santa Susanna0—————
Teià0—————
Tiana0—————
Tordera0—————
Vilassar de Dalt0—————
Vilassar de Mar0—————
Alella367 %100 %0 %100 %100 %
Arenys de Mar4100 %100 %33 %67 %33 %
Arenys de Munt3100 %100 %0 %100 %50 %
Argentona580 %100 %0 %67 %33 %
Cabrera de Mar2100 %100 %50 %100 %50 %
Cabrils3100 %100 %0 %100 %0 %
Caldes d'Estrac1100 %100 %0 %0 %0 %
Calella5100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar667 %100 %0 %50 %50 %
Dosrius250 %————
El Masnou989 %100 %0 %83 %50 %
Malgrat de Mar683 %100 %0 %80 %40 %
Mataró4075 %100 %0 %57 %17 %
Montgat580 %100 %0 %67 %33 %
Òrrius1100 %100 %0 %100 %100 %
Palafolls3100 %100 %0 %100 %50 %
Pineda de Mar11100 %100 %0 %63 %50 %
Premià de Dalt5100 %100 %50 %75 %67 %
Premià de Mar978 %100 %0 %83 %67 %
Sant Andreu de Llavaneres3100 %100 %0 %0 %50 %
Sant Cebrià de Vallalta1100 %100 %0 %100 %100 %
Sant Iscle de Vallalta10 %————
Sant Pol de Mar10 %————
Sant Vicenç de Montalt3100 %100 %0 %50 %100 %
Santa Susanna250 %100 %0 %0 %100 %
Teià250 %————
Tiana3100 %100 %0 %100 %50 %
Tordera875 %100 %0 %100 %75 %
Vilassar de Dalt4100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar786 %100 %0 %25 %25 %
Alella540 %100 %0 %100 %100 %
Arenys de Mar3100 %100 %0 %50 %50 %
Arenys de Munt3100 %100 %0 %100 %50 %
Argentona580 %100 %0 %67 %33 %
Cabrera de Mar1100 %100 %0 %100 %0 %
Cabrils3100 %100 %0 %100 %0 %
Caldes d'Estrac1100 %100 %0 %0 %0 %
Calella3100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar4100 %100 %0 %50 %50 %
Dosrius250 %————
El Masnou875 %100 %0 %75 %50 %
Malgrat de Mar367 %100 %0 %50 %0 %
Mataró2673 %100 %0 %38 %8 %
Montgat580 %100 %0 %67 %33 %
Òrrius1100 %100 %0 %100 %100 %
Palafolls3100 %100 %0 %100 %50 %
Pineda de Mar10100 %100 %0 %57 %57 %
Premià de Dalt475 %100 %0 %50 %50 %
Premià de Mar771 %100 %0 %75 %50 %
Sant Andreu de Llavaneres3100 %100 %0 %0 %50 %
Sant Cebrià de Vallalta1100 %100 %0 %100 %100 %
Sant Iscle de Vallalta10 %————
Sant Pol de Mar10 %————
Sant Vicenç de Montalt3100 %100 %0 %50 %100 %
Santa Susanna250 %100 %0 %0 %100 %
Teià250 %————
Tiana3100 %100 %0 %100 %50 %
Tordera683 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Dalt2100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar6100 %100 %0 %25 %25 %
Alella20 %————
Arenys de Mar1100 %100 %100 %100 %0 %
Arenys de Munt0—————
Argentona0—————
Cabrera de Mar1100 %100 %100 %100 %100 %
Cabrils0—————
Caldes d'Estrac0—————
Calella2100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar20 %————
Dosrius0—————
El Masnou367 %100 %0 %100 %50 %
Malgrat de Mar3100 %100 %0 %100 %67 %
Mataró1479 %100 %0 %80 %30 %
Montgat20 %————
Òrrius0—————
Palafolls0—————
Pineda de Mar1100 %100 %0 %100 %0 %
Premià de Dalt367 %100 %100 %100 %100 %
Premià de Mar450 %100 %0 %100 %100 %
Sant Andreu de Llavaneres0—————
Sant Cebrià de Vallalta0—————
Sant Iscle de Vallalta0—————
Sant Pol de Mar0—————
Sant Vicenç de Montalt0—————
Santa Susanna0—————
Teià0—————
Tiana0—————
Tordera250 %100 %0 %100 %0 %
Vilassar de Dalt2100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar10 %————
Alella540 %100 %0 %100 %100 %
Arenys de Mar4100 %100 %33 %67 %33 %
Arenys de Munt3100 %100 %0 %100 %50 %
Argentona580 %100 %0 %67 %33 %
Cabrera de Mar2100 %100 %50 %100 %50 %
Cabrils3100 %100 %0 %100 %0 %
Caldes d'Estrac1100 %100 %0 %0 %0 %
Calella5100 %100 %0 %50 %50 %
Canet de Mar667 %100 %0 %50 %50 %
Dosrius250 %————
El Masnou1080 %100 %0 %83 %50 %
Malgrat de Mar683 %100 %0 %80 %40 %
Mataró4075 %100 %0 %57 %17 %
Montgat667 %100 %0 %67 %33 %
Òrrius1100 %100 %0 %100 %100 %
Palafolls3100 %100 %0 %100 %50 %
Pineda de Mar11100 %100 %0 %63 %50 %
Premià de Dalt683 %100 %50 %75 %67 %
Premià de Mar1070 %100 %0 %83 %67 %
Sant Andreu de Llavaneres3100 %100 %0 %0 %50 %
Sant Cebrià de Vallalta1100 %100 %0 %100 %100 %
Sant Iscle de Vallalta10 %————
Sant Pol de Mar10 %————
Sant Vicenç de Montalt3100 %100 %0 %50 %100 %
Santa Susanna250 %100 %0 %0 %100 %
Teià250 %————
Tiana3100 %100 %0 %100 %50 %
Tordera875 %100 %0 %100 %75 %
Vilassar de Dalt4100 %100 %0 %100 %100 %
Vilassar de Mar786 %100 %0 %25 %25 %