Artés

El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l'ensenyament, en tots els nivells educatius de l’educació infantil i primària.

L'alumnat iniciarà l'aprenentatge de la llengua castellana oral a primer de cicle inicial i a partir de segon s’hi afegirà la llengua escrita.

L’alumnat iniciarà l’aprenentatge de l'anglès oral a primer de cicle inicial i, a partir de segon, serà de manera oral i escrita.

podem observar que les llengües que entenen les famílies dels alumnes són:

S’utilitzi en les activitats administratives, internes i externes: actes, comunicats, horaris, rètols, arxius, qualificacions, informes, etc.

Els professionals encarregats de la gestió de les activitats no docents (menjador, activitats extraescolars, …) i tot el personal PAS utilitzin sempre el català.

El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l'ensenyament, en tots els nivells educatius de l’educació infantil i primària.

El castellà és la llengua cooficial de Catalunya. És per això que:

Tenint en compte que l'anglès és la llengua de comunicació internacional, imprescindible en les relacions entre tots els països de la Unió Europea, l'escola l’ha escollida com a llengua estrangera.

Els professionals encarregats de la gestió de les activitats no docents (menjador, activitats extraescolars, …) i tot el personal PAS utilitzin sempre el català.

Es reconeguin les llengües vinculades als orígens familiars de l’alumnat nouvingut i, si s’escau, l’adaptació de les comunicacions del centre a les llengües familiars, especialment en el període d’acollida d’aquestes famílies al sistema educatiu.

La llengua vehicular del centre és el català, i majoritàriament és la llengua utilitzada per l’alumnat, tant en l’àmbit acadèmic, com a l’hora de l’esbarjo.

L’alumnat que presenta dificultats per assolir els continguts de les matèries lingüístiques (Català i Castellà) les cursen en una agrupació flexible.

Se’n cursen tres hores setmanals a 1r, 3r i 4t d’ESO i 4t a 2n d’ESO, tal i com estableix el decret 187/2015 de 25 d’agost. […] Pel que fa al Batxillerat, se’n cursen també 3 hores setmanals, tant a 1r com a 2n.

El centre ofereix l’opció de cursar una segona llengua estrangera durant l’ESO, a escollir entre Alemany o Francès. Ambdues llengües poden cursar-se de 1r a 4t d’ESO i llur càrrega lectiva és de 2 hores setmanals dins la franja de matèries optatives.

Cal tenir en compte que més del 80% de les famílies, segons dades proporcionades en el moment de la matrícula parlen català habitualment a casa seva.

tots els comunicats emesos des del centre es faran en català. […] Si alguna família nouvinguda no coneix cap de les dues llengües oficials, es recorre a un traductor, que habitualment sol ser un alumne o exalumne del centre.

i és per això que n’impulsa l’ús tant oralment com per escrit, per exemple en activitats de biblioteca, activitats extraescolars, tallers, etc.

La voluntat del centre és que la llengua catalana no esdevingui una llengua exclusivament d’aprenentatge i de relacions formals, motiu pel qual vetlla perquè no sigui relegada a aquests àmbits

Atès que més del 95% de les famílies el parla, o l’entén, no es creu necessari implementar estratègies per tal que s’utilitzi la llengua catalana en la comunicació amb el centre.

Per tal de garantir la continuïtat de l’estudi de les segones llengües estrangeres, s’ofereix Francès com a 2a llengua estrangera a 2n curs de Batxillerat.

Les llengües no oficials es poden emprar en les comunicacions per a l’acollida de persones nouvingudes. En aquest cas, els escrits han d’anar acompanyats del text original en català, que serà sempre la versió preferent.

Si alguna família nouvinguda no coneix cap de les dues llengües oficials, es recorre a un traductor, que habitualment sol ser un alumne o exalumne del centre.

Cal vetllar (el professorat de forma particular i l’equip docent en general) per tal que la llengua en què s’escriuen els exàmens o les diferents proves d’avaluació i els treballs de classe sigui el català, a excepció de les matèries de llengua castellana i llengua estrangera.