Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Baix Llobregat

Torrelles de Llobregat

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Institut Escola de Torrelles

PúblicaInfantilPrimàriaESO

Català
Castellà
Anglès
Francès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Per escrit, si la família ho demana

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

només tallers o projectes

Fora de l'aula

Com a recomanació

MenjadorExtraescolarsAcollidaAFA

El centre prioritza l'ús de la llengua catalana en les activitats no formals (acollida, menjador) i en les activitats extraescolars organitzades per l'AFA.

Llengua de l'alumnat a casa

En parla sense xifres.

Llengua materna · dades de 22-23

Diferències de tracte segons la llengua

  • PersonalLes presentacions als docents es fan sempre en català.
  • ComunicacióEls professionals del centre s'adrecen en català a totes les famílies de l'alumnat; només en cas de problema de comunicació es té en compte parlar en castellà.
  • ComunicacióDurant el primer any de l'alumnat nouvingut, alguns documents interns o circulars es poden donar en els dos idiomes.
  • ComunicacióS'atén en castellà les famílies que ho demanin.
  • ExtraescolarsEl centre prioritza el català en l'acollida, el menjador i les activitats extraescolars de l'AFA.
  • AltresEs vetlla perquè les xerrades i tallers que es facin al centre, també els d'entitats externes, siguin en català.
Veure les cites del document

El document preveu que els professionals s'adrecin en català a totes les famílies i que les presentacions als docents es facin sempre en català («Per als docents, les presentacions es fan sempre en català»).

CatalàInfantil i primària
La llengua vehicular del Centre és el català
CastellàInfantil i primària
introdueix el currículum de llengua castellana a primer de primària
AnglèsInfantil i primària
s’introdueix l’anglès com a llengua vehicular als espais d’aprenentatge […] Els infants de primària continuen l'anglès de forma oral amb dues sessions setmanals en grup reduït.
CatalàESO i batxillerat
La llengua vehicular del Centre és el català
CastellàESO i batxillerat
A les assignatures de llengua com català i castellà es treballen els gèneres textuals
AnglèsESO i batxillerat
A les assignatures de llengua estrangera, la llengua escrita suposa dos habilitats de les quatre
Francès
Pel que fa la secundària s’ofereix l’assignatura de francès com a segona llengua estrangera.
Llengua de l'alumnat a casa
Segons els indicadors de centre del curs 22-23
Comunicació amb les famílies
es facilita la traducció d'aquells documents necessaris i s'atén en llengua castellana en el cas que les famílies ho demanin
Anglès · plàstica
s’ofereix un taller de plàstica en anglès
Fora de l'aula
el centre prioritza l'ús de la llengua catalana
Per què ho explica el document · Anglès
Creiem que és important que ja des d'infantil es tingui un primer contacte amb la llengua anglesa sempre i quan els recursos humans de l'escola ho permeten
Per què ho explica el document · Castellà
El centre, tenint en compte la composició sociolingüística de l'alumnat, introdueix el currículum de llengua castellana a primer de primària
Diferències de tracte segons la llengua
Per als docents, les presentacions es fan sempre en català
Diferències de tracte segons la llengua
Els professionals del centre s'adrecen en català a totes les famílies de l'alumnat.
Diferències de tracte segons la llengua
alguns documents interns o circulars es poden donar en els dos idiomes
Diferències de tracte segons la llengua
s'atén en llengua castellana en el cas que les famílies ho demanin
Diferències de tracte segons la llengua
el centre prioritza l'ús de la llengua catalana
Diferències de tracte segons la llengua
es vetlla perquè si es realitzen actuacions al centre, com ara xerrades o tallers, també es facin en aquesta llengua

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.