Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Baix Llobregat

Sant Climent de Llobregat

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Sant Climent

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

matemàtiques (1r–2n); plàstica (3r–4t)

Fora de l'aula

El document no ho diu.

Llengua de l'alumnat a casa

El document no ho diu.

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatA l’alumnat d’educació infantil i del cicle inicial, si les famílies ho sol·liciten, se li fa atenció individualitzada en castellà per rebre l’ensenyament en aquesta llengua.
  • ComunicacióDurant el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut es poden arbitrar mesures de traducció.
Veure les cites del document

Per a l’alumnat d’infantil i del cicle inicial, si les famílies ho demanen, es fa atenció individualitzada en castellà per rebre l’ensenyament en aquesta llengua: «Fem atenció individualitzada en castellà, si cal».

Català
La llengua catalana és la llengua vehicular i d’aprenentatge de totes les activitats internes i externes de la comunitat educativa […] Impartim totes les matèries en llengua catalana tret de les sessions específiques per a la llengua castellana i l’anglès.
Castellà
La llengua castellana s’introduirà en el primer curs del cicle inicial de l’educació primària a nivell oral per arribar, al final del mateix cicle, a integrar tots els aprenentatges assolits en la llengua vehicular […] Per realitzar la compensació horària de les hores de castellà impartim una part d’alguna àrea curricular en castellà: 1 sessió setmanal de càlcul mental al cicle inicial i 2 sessions de plàstica al cicle mig.
Anglès
El centre inicia l’aprenentatge de la llengua oral de l’anglès en el cicle inicial de l’educació primària.
Comunicació amb les famílies
garantir que tots les activitats administratives i les comunicacions entre el centre i l’entorn siguin en llengua catalana, sens perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut.
Castellà · matemàtiques
1 sessió setmanal de càlcul mental al cicle inicial
Castellà · plàstica
2 sessions de plàstica al cicle mig.
Per què ho explica el document · Castellà
Per realitzar la compensació horària de les hores de castellà impartim una part d’alguna àrea curricular en castellà
Diferències de tracte segons la llengua
Fem atenció individualitzada en castellà, si cal, als infants d’educació infantil i del cicle inicial d’educació primària
Diferències de tracte segons la llengua
sens perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.