Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Alt Penedès

Subirats

3 centres · 3 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)1 centres · 0 analitzats (0 %)4 centres · 3 analitzats (75 %)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 3 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
  • 3 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola El Montcau - ZER Subirats

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Com a norma

MenjadorPatiExtraescolarsPersonal no docentAcollidaAFAColònies i sortides

El català és la llengua de comunicació en els espais informals (pati, jocs, colònies, festes) i de les activitats no acadèmiques (extraescolars, menjador, acollida, casals).

Llengua de l'alumnat a casa

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatL'alumnat nouvingut amb llengua familiar diferent de la catalana se sent acollit, amb estratègies per a una ràpida comunicació en català.
  • ComunicacióEs vetlla perquè el Consell Comarcal i l'ajuntament subvencionin classes de català per a les famílies d'alumnat nouvingut.
  • ComunicacióPer a les famílies que no aprenguin el català, l'escola fa ús del servei de traducció.
  • PersonalEl centre vetlla perquè tot el personal tingui competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa, i es demana a l'AMPA que ho tingui en compte en contractar personal de suport.
  • ComunicacióLa llengua utilitzada en totes les reunions i actes de la comunitat educativa és el català.
  • AltresLes publicacions, retolacions, web i horaris del centre són en llengua catalana.
  • A l'aulaEs considera prioritari l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura en català, atès que aquesta s'utilitzarà en tot moment.
Veure les cites del document

El català és la llengua de relació amb les famílies, i l'escola fa ús del «servei de traducció per a les famílies que no aprenguin el català».

Català
La llengua catalana és la llengua vehicular, de comunicació i d’ensenyament-aprenentatge del nostre centre.
Castellà
Pel que fa al tractament de la llengua castellana a Cicle Inicial, i degut a que els alumnes d’aquest cicle estan realitzant l’aprenentatge de la lectoescriptura, es treballa la llengua castellana, sobretot, a nivell oral […] En l’àrea de llengua i literatura castellana es potenciaran les activitats orals per millorar la dicció
Anglès
La llengua anglesa serà la llengua estrangera que s’introduirà a l’escola a partir de cicle inicial. […] Només podrà exercir aquesta assignatura el professorat que tingui l’especialitat reconeguda pel Departament d’Educació.
Llengua de l'alumnat a casa
Un 90% dels alumnes de la nostra escola utilitza la llengua catalana com a llengua habitual a casa.
Comunicació amb les famílies
La llengua catalana és la llengua de relació amb les famílies: entrevistes, informes, avisos, comunicats i reunions generals. […] L’escola farà ús del servei de traducció per a les famílies que no aprenguin el català.
Fora de l'aula
La llengua catalana és la llengua de comunicació en situacions informals, com al pati, en els jocs, en les converses fora de classe, en les festes, colònies i actes públics. […] La llengua catalana és la llengua de les activitats no acadèmiques: extraescolars, menjador, aula d’acollida, casals, etc.
Per què ho explica el document · Castellà
Pel que fa al tractament de la llengua castellana a Cicle Inicial, i degut a que els alumnes d’aquest cicle estan realitzant l’aprenentatge de la lectoescriptura, es treballa la llengua castellana, sobretot, a nivell oral
Per què ho explica el document · Català
Evitar l’anticipació d’aprenentatges, primer s’haurà d’adquirir el català.
Per què ho explica el document · Anglès
Partirem de la base que qualsevol llengua cal practicar-la per aprendre-la, per tant, l’ús comunicatiu de la llengua anglesa serà eix vertebrador de l’àrea.
Diferències de tracte segons la llengua
L’escola vetllarà perquè l’alumnat nouvingut, amb una llengua familiar diferent a la catalana es senti acollit, tot facilitant estratègies per una ràpida comunicació en llengua catalana
Diferències de tracte segons la llengua
L’escola vetllarà perquè el Consell Comarcal i l’ajuntament subvencionin classes de català per a les famílies d’alumnes nouvinguts
Diferències de tracte segons la llengua
L’escola farà ús del servei de traducció per a les famílies que no aprenguin el català.
Diferències de tracte segons la llengua
El centre vetllarà perquè tot el personal del centre tingui competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa.
Diferències de tracte segons la llengua
La llengua catalana és la llengua utilitzada en totes les reunions i actes de la comunitat educativa.
Diferències de tracte segons la llengua
Seran en llengua catalana totes les publicacions i retolacions del centre: web, rètols, horaris, comunicats diversos...
Diferències de tracte segons la llengua
Es considera prioritari l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura en llengua catalana, atès que aquesta s’utilitzarà en tot moment.

Escola El Serral - ZER Subirats

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

matèria sense especificar (1r–6è)

educació física (1r–6è)

Fora de l'aula

Com a norma

MenjadorPatiExtraescolarsPersonal no docentAcollidaAFAColònies i sortides

El català és la llengua de comunicació informal (pati, jocs, festes, colònies) i de les activitats no acadèmiques (extraescolars, menjador, transport, acollida, esplai).

Llengua de l'alumnat a casa

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatL'alumnat nouvingut amb llengua familiar diferent de la catalana se sent acollit, amb estratègies per a una ràpida comunicació en llengua catalana.
  • ComunicacióQuan la comunicació amb les famílies en català no és possible, s'utilitza el castellà o es demana el servei de traducció de l'Ajuntament o del Departament.
  • ComunicacióL'escola vetlla perquè el Consell Comarcal i l'Ajuntament subvencionin classes de català per a les famílies d'alumnat nouvingut.
  • Atenció a l'alumnatPer a les famílies que no entenguin el català, l'escola fa ús del servei de traducció.
  • PersonalLa direcció vetlla perquè tot el personal tingui competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa.
  • AltresLes publicacions, retolacions, web i horaris del centre són en llengua catalana.
  • ComunicacióLa llengua utilitzada en les reunions i actes de la comunitat educativa és el català.
Veure les cites del document

Quan la comunicació amb les famílies en català no és possible, s'utilitza el castellà o el servei de traducció de l'Ajuntament o del Departament.

Català
El català fa les funcions de vehicle d’expressió quotidià assolint el paper de la llengua usual en tots els àmbits escolars.
Castellà
de manera setmanal faran alguna activitat esporàdica, contemplada en la programació d’aula […] que el castellà serà la llengua vehicular i de coneixement.
Anglès
de manera setmanal faran alguna activitat esporàdica, contemplada en la programació d’aula […] la llengua vehicular en diferents aspectes i àrees curriculars des de 1r fins a 6è.
Llengua de l'alumnat a casa
Un 85% dels alumnes utilitza la llengua catalana com a llengua habitual a casa.
Comunicació amb les famílies
En els casos en que la comunicació en aquesta llengua no sigui possible, s’utilitzarà la llengua castellana o es demanarà el servei de traducció de l’Ajuntament o el Departament.
Anglès · matèria sense especificar
la llengua vehicular en diferents aspectes i àrees curriculars des de 1r fins a 6è.
Castellà · educació física
és la llengua vehicular a l’àrea d’educació física des de 1r fins a 6è.
Fora de l'aula
menjador, transport, aula d’acollida, esplai, etc. […] La llengua catalana és la llengua de comunicació en situacions informals, com al pati, en els jocs, en les converses fora de classe, en les festes, colònies i actes públics.
Per què ho explica el document · Català
atès que aquesta és la llengua que s’utilitzarà de manera vehicular a l’escola.
Per què ho explica el document · Castellà
A partir de l’anàlisi dels resultats de les proves d’avaluació de Primària que es realitzen cada curs escolar i de l’avaluació interna del centre, s’han anat dissenyant i aplicant diferents projectes per a la millora de la llengua castellana i la llengua anglesa.
Per què ho explica el document · Anglès
s’han anat dissenyant i aplicant diferents projectes per a la millora de la llengua castellana i la llengua anglesa.
Diferències de tracte segons la llengua
amb una llengua familiar diferent a la catalana, se senti acollit tot facilitant estratègies per una ràpida comunicació en llengua catalana
Diferències de tracte segons la llengua
En els casos en que la comunicació en aquesta llengua no sigui possible, s’utilitzarà la llengua castellana o es demanarà el servei de traducció de l’Ajuntament o el Departament.
Diferències de tracte segons la llengua
subvencionin classes de català per a les famílies d’alumnes nouvinguts
Diferències de tracte segons la llengua
L’escola farà ús del servei de traducció per les famílies que no entenguin el català.
Diferències de tracte segons la llengua
competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa.
Diferències de tracte segons la llengua
retolacions dels centre: web, rètols, horaris i comunicats diversos
Diferències de tracte segons la llengua
reunions i actes de la comunitat educativa.

Escola Sant Jordi

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Matèries en altres llengües

només tallers o projectes

només tallers o projectes

Fora de l'aula

Ho descriu

MenjadorPersonal no docentAFA

L’AMPA, el personal del menjador i el personal de neteja utilitzen el català com a llengua de comunicació.

Llengua de l'alumnat a casa

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióEl català és la llengua de relació amb les famílies: entrevistes, informes, avisos, comunicats i reunions generals.
  • AltresLes actuacions administratives internes i externes del centre es fan en llengua catalana.
  • PersonalEl centre vetlla perquè el personal tingui competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa.
Veure les cites del document

El document estableix que el català és la llengua de relació amb les famílies i de les actuacions administratives del centre, i que el personal ha de tenir competència en català.

Català
La llengua catalana és el vehicle d’expressió i comunicació normal del centre tant en les activitats internes com en les de projecció externa.
Castellà
Cantar cançons en català, castellà i anglès. […] La llengua castellana s’introdueix en el primer curs de Cicle Inicial, es fa la introducció d'aquesta llengua a nivell oral i s’inicia el primer contacte amb la llengua castellana escrita abans d'acabar aquest cicle.
Anglès
La introducció de l’anglès com a llengua estrangera en aquesta etapa es farà a través de jocs, cançons, contes, escenificacions, a partir de l’organització d'un taller setmanal. […] que s’introduirà a l’escola a partir de Cicle Inicial.
Llengua de l'alumnat a casa
En l'actualitat l’escola té la següent composició lingüística a nivell de famílies: ➔ 81% de parla catalana.
Comunicació amb les famílies
La llengua catalana és la llengua de relació amb les famílies: entrevistes, informes, avisos, comunicats i reunions generals.
Anglès · medi i ciències
Visites guiades a l’hort i al galliner en les tres llengües.
Anglès · tallers i projectes
En els projectes s’elaboren petits resums en llengua anglesa.
Anglès · matèria sense especificar
Inclusió de la llengua anglesa en el projecte de la Cooperativa (història del vi i visita guiada en anglès)
Anglès · matèria sense especificar
Visita guiada a la vinya que “la Cooperativa la Vinya de l’emoció” ofereix de manera gratuïta a tothom qui vulgui en català, castellà i anglès.
Castellà · medi i ciències
Visites guiades a l’hort i al galliner en les tres llengües.
Castellà · matèria sense especificar
S’acostumen a alternar en català i en castellà.
Castellà · matèria sense especificar
Tertúlies literàries sobre llibres de lectura col.lectiva i debats sobre temes d’actualitat o d’interès (feminisme, canvi climàtic…), que es realitzen indistintament en català i castellà
Castellà · matèria sense especificar
Visita guiada a la vinya que “la Cooperativa la Vinya de l’emoció” ofereix de manera gratuïta a tothom qui vulgui en català, castellà i anglès.
Fora de l'aula
L’AMPA i el personal del menjador també utilitzen el català com a llengua de comunicació, així com el personal de neteja.
Per què ho explica el document · Anglès
La finalitat serà apropar els nens i nenes a una nova llengua, que en facin una descoberta lúdica, significativa i competencial
Diferències de tracte segons la llengua
La llengua catalana és la llengua de relació amb les famílies: entrevistes, informes, avisos, comunicats i reunions generals.
Diferències de tracte segons la llengua
Les actuacions administratives internes i externes del centre també es fan en llengua catalana.
Diferències de tracte segons la llengua
El centre vetlla perquè tot el personal del centre

Altres centres

No publiquen el projecte lingüístic: una persona n'ha revisat la web i no l'hi ha trobat.

No publica el projecte lingüístic0010111

Una persona n'ha revisat la web i no hi ha trobat el projecte lingüístic publicat: no hi és, el document enllaçat no és el projecte lingüístic o no es pot obrir sense permís.

Hi ha 3 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.