Escola Les Moreres - ZER Cep de Sis
PúblicaInfantilPrimària
Document poc detallat: llegiu-ne el resum amb prudència.
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Matèries en altres llengües
ENnomés tallers o projectes
Fora de l'aula
Ho descriuCA
MenjadorExtraescolars
El català és la llengua de comunicació habitual en les activitats extraescolars i el menjador.
Llengua de l'alumnat a casa
Només dona dades d'origen o nacionalitat.
Origen de l'alumnat
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnat+CAL'alumnat procedent d'altres països que arriba de nou adopta progressivament el català, perquè la integració a les escoles de la ZER es fa en aquesta llengua.
Veure les cites del document
El projecte lingüístic de la ZER Cep de Sis, de la qual forma part Les Moreres, recull per a primària «Tallers d’educació artística emprant la llengua anglesa com a vehicular» i «Racons de joc lliure emprant la llengua anglesa com a vehicular».
fer conèixer que la llengua vehicular és el català, tant pel que fa a les activitats d’aprenentatge com en les relacions dels diversos estaments de la comunitat educativa i institucions.A l’hora d’introduir l’ensenyament aprenentatge de la llengua castellana es té en compte la realitat sociolingüística de l’alumnat i es busquen els materials adequats a la realitat dels centres de la ZEREl document no diu des de quin curs ni com es tracta aquesta llengua.
La introducció d’una llengua estrangera, en el nostre cas l’anglès, es fa a l’educació infantil de manera que l’infant s’exposi a situacions significatives d’interacció oral el més aviat possibleQuasi la totalitat dels alumnes de la ZER Cep de Sis tenen com a llengua pròpia el català, el percentatge d’alumnat castellanoparlant oscil·la entre el 5% - 10%. […] Aquests representen un 2% de la totalitat.la llengua de comunicació habitual en les reunions i actes de la comunitat educativa, en la relació amb les famílies, en les activitats extraescolars i el menjador, i en les activitats administratives de la ZER.Joc simbòlic emprant la llengua anglesa com a llengua vehicular.Racons de joc lliure emprant la llengua anglesa com a vehicular.Tallers d’educació artística emprant la llengua anglesa com a vehicular.la llengua de comunicació habitual en les reunions i actes de la comunitat educativa, en la relació amb les famílies, en les activitats extraescolars i el menjador, i en les activitats administratives de la ZER.El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.es fa a l’educació infantil de manera que l’infant s’exposi a situacions significatives d’interacció oral el més aviat possibleL’alumnat procedent d’altres països que arriba de nou a les escoles de la ZER adopta progressivament el català, ja que la integració es fa en aquesta llengua i el medi social on viuen també els ho facilita.