Escola El Castellot
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENnomés tallers o projectes
ESnomés tallers o projectes
Fora de l'aula
Ho descriuCA
Personal no docentAFA
El personal d’administració i serveis i l’AMPA fan servir el català en les relacions, les reunions i les comunicacions escrites.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnat+L’alumnat nouvingut de parla estrangera rep suport individualitzat de la mestra d’educació especial i/o dels mestres del cicle, a més de la immersió lingüística des de l’aula.
Veure les cites del document
L’alumnat nouvingut de parla estrangera rep suport individualitzat de la mestra d’educació especial i/o dels mestres del cicle, a més de la immersió lingüística a l’aula.
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament i per tant és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.L’ensenyament de la llengua castellana s’introdueix al parvulari. En els 6 cursos de primària es fan dues sessions d’aquesta àrea setmanalsLa introducció de llengua anglesa comença a l’últim curs del parvulari. Els cursos de cicle inicial tenen dues hores d’anglès a la setmana, els de cicle mitjà i cicle superior fan 3 hores d’anglès setmanals.La major part de l’alumnat de l’escola utilitza la llengua catalana com a llengua habitual en la relació […] alumnes vinguts d’altres cultures amb llengües pròpies diverses (àrab, ucraïnès, lituà, bielorúsLa comunicació per escrit amb les famílies s’acostuma a fer en català, excepte en casos en que la família no l’entengui. […] sense prejudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut.el cicle superior utilitza una de les sessions de trenta minuts de lectura diària per fer-ho en llengua anglesauna de les sessions de mitja hora de lectura diària a primària es dedica a la lectura en llengua castellana a tots els cursosAixí doncs, aquesta és la llengua que s’utilitza per a les relacions personals i professionals. […] Els pares i mares de l’AMPA són majoritàriament catalanoparlants i aquesta és la llengua que s’utilitza en les reunions i en les comunicacions escrites.Atès que vivim en una comunitat bilingüe, aquest projecte lingüístic garanteix una distribució coherent i progressiva de llengua castellana en el currículum.De tota manera, aquest alumnat rep suport individualitzat de la mestra d’educació especial i o dels mestres del cicle.