Escola Montanyans
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Matèries en altres llengües
ENplàstica (1r–6è)
Fora de l'aula
Ho descriuCA
MenjadorPersonal no docent
El menjador escolar i el servei d’autocar es fan en català: les monitores s’expressen en català.
Llengua de l'alumnat a casa
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióESQuan les famílies són nouvingudes, se les pot atendre en llengua castellana de manera puntual, mentre que les comunicacions i notificacions adreçades a les famílies són en català.
- Atenció a l'alumnatESPart de l’acollida lingüística de l’alumnat nouvingut es fa en llengua castellana, per fer un acompanyament emocional.
Veure les cites del document
Part de l’acollida lingüística de l’alumnat nouvingut es fa «en llengua castellana, per fer un acompanyament emocional»; les comunicacions a les famílies són en català.
El centre utilitza el català com a llengua vehicular d’aprenentatge, per tal de fomentar l’ús de la llengua catalana.El castellà s’introdueix a Primària. Es treballa de manera sistemàtica i amb coherència metodològica a partir de les tipologies textualsA educació infantil, es treballa l’anglès oral durant les hores d’ambients, a l’ambient artístic. A més a més, es treballa l’anglès en una sessió setmanal a P5.El 50% són catalanoparlants, el 46’55% són castellanoparlants i el 3’45% parlen altres llengües.També utilitza la llengua catalana en les comunicacions i notificacions adreçades a les famílies, però quan les famílies són nouvingudes se les pot atendre en llengua castellana de manera puntual.També a tota la primària, és fa durant un trimestre l’educació artística en anglès.on es parla en català. El centre disposa també d’un servei d’autocar […] Les monitores encarregades també s’expressen en català.Les hores assignades a fi d’evitar repeticions i afavorir la transferència d’aprenentatges entre elles estan distribuïdes entre els cicles de la manera següent: tres hores setmanals de català, dues hores de castellàTambé utilitza la llengua catalana en les comunicacions i notificacions adreçades a les famílies, però quan les famílies són nouvingudes se les pot atendre en llengua castellana de manera puntual.Tot i que el català és la llengua d’ús del centre, una part de l’acollida lingüística es fa en llengua castellana, per fer un acompanyament emocional