Escola La Baumeta - ZER Els Castells
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
PatioExtraescolares
Las actividades complementarias se usan en catalán, salvo las que complementan las áreas de castellano o inglés; en el ocio y el patio se les potenciará el uso del catalán.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar · datos de 2022-23
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCA+En la acogida del alumnado recién llegado el catalán es la lengua de uso normal; a los niños extranjeros se les permite que al empezar mezclen las dos lenguas.
- PatioCA+A los alumnos que no hablan catalán en el ámbito familiar se les potencia que lo usen en el ocio y el patio.
Ver las citas del documento
En la acogida del alumnado recién llegado el catalán es la lengua de uso normal; a los niños extranjeros se les permite mezclar las dos lenguas al empezar, y en el patio se potencia el uso del catalán entre quienes no lo hablan en casa.
El català és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.Els alumnes s'iniciaran en l'aprenentatge de la llengua castellana en el cicle inicial , es prioritzarà la comprensió i expressió oral i s’introduirà la llengua escrita de manera gradual.La llengua anglesa s'introdueix a partir de I3, sempre que es disposi dels recursos humans necessaris i que la maduresa dels alumnes sigui adequada. […] EI : Totes les àrees es fan en llengua catalana a excepció de l’anglès.ESCOLA LA 11 alumnes 73% 3 alumnes 20% 1 alumne 7%Les circulars, avisos i informacions s’escriuen en català. Es compta amb serveis externs de traducció, interpretació i mediació en situacions puntuals, en les quals s'utilitzen altres llengües per motius totalment necessaris.Tot el que fa referència a les activitats complementàries a la nostra ZER s'utilitza com a llengua vehicular el català, excepte aquelles que siguin complement de les àrees de llengua castellana o de la llengua estrangera. […] sí que se’ls potenciarà que la utilitzin en les situacions de lleure i de pati.Iniciar-la en aquesta etapa ens permet treballar des del punt de vista auditiu i fonètic en una edat en que es té més plasticitat perceptiva, més capacitat de comunicar-se sense inhibicions i un interès per totes les formes d'expressió verbals i no verbals.Es configuren en una sola àrea les dues llengües oficials a Catalunya a fi d’evitar repeticions i afavorir la transferència d’aprenentatge entre elles.El projecte lingüístic preveu que el català, com a llengua pròpia de Catalunya és la llengua d'ús normal en l'acollida de l'alumnat nouvingut. Als infants estrangers se’ls permetrà que al començar barregin les dues llengües.Malgrat alguns alumnes no parlen la llengua catalana en l'àmbit familiar, sí que se’ls potenciarà que la utilitzin en les situacions de lleure i de pati.