Escola La Baumeta - ZER Els Castells
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Com a normaCA
PatiExtraescolars
Les activitats complementàries s’usen en català, excepte les que complementen les àrees de castellà o d’anglès; en el lleure i el pati se’ls potenciarà l’ús del català.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar · dades de 2022-23
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnatCA+En l’acollida de l’alumnat nouvingut el català és la llengua d’ús normal; als infants estrangers se’ls permet que al començar barregin les dues llengües.
- PatiCA+Als alumnes que no parlen català en l’àmbit familiar se’ls potencia que el facin servir en el lleure i el pati.
Veure les cites del document
En l’acollida de l’alumnat nouvingut el català és la llengua d’ús normal; als infants estrangers se’ls permet barrejar les dues llengües en començar, i al pati se’ls potencia l’ús del català entre qui no el parla a casa.
El català és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.Els alumnes s'iniciaran en l'aprenentatge de la llengua castellana en el cicle inicial , es prioritzarà la comprensió i expressió oral i s’introduirà la llengua escrita de manera gradual.La llengua anglesa s'introdueix a partir de I3, sempre que es disposi dels recursos humans necessaris i que la maduresa dels alumnes sigui adequada. […] EI : Totes les àrees es fan en llengua catalana a excepció de l’anglès.ESCOLA LA 11 alumnes 73% 3 alumnes 20% 1 alumne 7%Les circulars, avisos i informacions s’escriuen en català. Es compta amb serveis externs de traducció, interpretació i mediació en situacions puntuals, en les quals s'utilitzen altres llengües per motius totalment necessaris.Tot el que fa referència a les activitats complementàries a la nostra ZER s'utilitza com a llengua vehicular el català, excepte aquelles que siguin complement de les àrees de llengua castellana o de la llengua estrangera. […] sí que se’ls potenciarà que la utilitzin en les situacions de lleure i de pati.Iniciar-la en aquesta etapa ens permet treballar des del punt de vista auditiu i fonètic en una edat en que es té més plasticitat perceptiva, més capacitat de comunicar-se sense inhibicions i un interès per totes les formes d'expressió verbals i no verbals.Es configuren en una sola àrea les dues llengües oficials a Catalunya a fi d’evitar repeticions i afavorir la transferència d’aprenentatge entre elles.El projecte lingüístic preveu que el català, com a llengua pròpia de Catalunya és la llengua d'ús normal en l'acollida de l'alumnat nouvingut. Als infants estrangers se’ls permetrà que al començar barregin les dues llengües.Malgrat alguns alumnes no parlen la llengua catalana en l'àmbit familiar, sí que se’ls potenciarà que la utilitzin en les situacions de lleure i de pati.