Escola Joan Maragall
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorPatioExtraescolaresPersonal no docenteAcogidaColonias y salidas
El personal de servicios (conserjería, comedor, acogida matinal y de mediodía) usa el catalán para dirigirse al alumnado y a las familias; las actividades extraescolares, complementarias y no curriculares se hacen en catalán.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente castellanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESLa relación con las familias y el AMPA es siempre en catalán, oral y escrita; solo en casos puntuales se da una copia en su lengua a una cara y la información en catalán a la otra.
- Atención al alumnadoCATodo el personal docente y no docente se dirige en catalán al alumnado recién llegado.
- ExtraescolaresCATodas las actividades organizadas, complementarias o extraescolares, se hacen en catalán, salvo que tengan que ver explícitamente con las otras lenguas que se trabajan en la escuela.
- En el aulaENEl auxiliar de conversación solo usa el inglés para comunicarse con el alumnado y el profesorado, y no se dirige a los niños en otra lengua.
Ver las citas del documento
La relación con las familias y el AMPA es siempre en catalán, oral y escrita; solo en casos puntuales se da una copia en su lengua a una cara y la información en catalán a la otra.
Per les característiques descola i de llentorn descrites abans el català és la llengua vehicular i d'aprenentatge ja des d'Educació Infantil.EI castellà s'introdueix a Ir curs de Cicle Inicial fent dues sessions setmanals.l'impuls de l'aprenentatge de les llengües estrangeres slinicia a Educació Infantil, realitzant una sessió setmanal de 30 minuts, amb mig grup […] A Cicle Inicial, cada grup classe treballa la Llengua Anglesa durant dos sessions a la setmana.la llengua habitual de relació tant a nivell familiar com entre els alumnes és el castellàEI centre fa tota la documentació en català. […] es facilita documentació bilingüe a tothom que ho demani explícitament.Tot el personal de serveis: conserge, menjador, acollida matinal i de migdia farà servir la llengua catalana per adreçar-se als alumnes i a les famflies.Per les característiques descola i de llentorn descrites abans el català és la llengua vehicular i d'aprenentatge ja des d'Educació Infantil.EI treball de la llengua castellana no esdevé una veritable introducció ja que és la llengua materna d'un elevat nombre dels nostres alumnes.aquest fet permet, en aquestes edats, transferir amb molta facilitat les habilitats comunicatives i cognitives apreses en unaLa relació de l'escola amb les famílies i I'AMPA serà sempre en català, tant a nivell oral com escrit: circulars, correus, cartells, ràtols i altres informacions exposades.Tot el personal docent i no docent s'adreça en català a l'alumnat nouvingut, amb l'objectiu de garantir una atenció individualitzada i intensiva per aprendre la llengua i amb un enfocament comunicatiu.Totes les activitats organitzades tant si són complementàries com si són extraescolars es fan en llengua catalana, a no ser que explícitament, tinguin a veure amb les altres llengües que es treballen a l'escola.L'auxiliar de conversa només utilitzarà la llengua anglesa per comunicar-se amb l'alumnat i el professorat del centre durant tota la seva estada i participació de les diferents activitats d'escola.