Escola Alta Segarra
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabraES
Con traductores o mediadores+
només durant el període d’acollida
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolaresPersonal no docenteAFAColonias y salidas
El centro vela por que los adultos responsables de la educación no formal (comedor, AMPA, colonias, empresas externas) se dirijan siempre en catalán a los niños y niñas.
Lengua del alumnado en casa
Habla de ello sin cifras.
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoESPara el alumnado recién llegado, primero se asegura un nivel básico de catalán y después se inicia la enseñanza del castellano.
- Atención al alumnadoCAESPara el alumnado recién llegado se tiene en cuenta si desconoce las dos lenguas oficiales o solo una; en este segundo caso se usa la proximidad entre catalán y castellano.
- ExtraescolaresCALos adultos responsables de la educación no formal (comedor, AMPA, colonias, empresas externas) se dirigen siempre en catalán a los niños.
- ComunicaciónCAESCon las familias se debe usar el catalán; solo puntualmente, en la acogida, se puede usar la mediación lingüística.
- ComunicaciónCALa documentación del centro se hace en catalán, salvo en los casos en que por ley no debe ser así.
Ver las citas del documento
Según el documento, «tothom s’adreçarà en català a les famílies»; solo puntualmente, en la acogida, se puede usar mediación lingüística.
La Llengua Catalana, com a eix vertebrador del Projecte Educatiu és, des de sempre a l’escola Alta Segarra, la llengua utilitzada normalment com a llengua vehicular d’ensenyament i aprenentatge.La llengua castellana s’introduirà al primer curs de cicle inicial a nivell oral per arribar, al final del mateix cicle, a transferir al castellà els aprenentatges assolits de lecto-escriptura.Actualment l’aprenentatge de la llengua estrangera (Llengua anglesa) es comença al primer curs del Cicle Inicial.Per l’altra hi ha una minoria de l’alumnat que procedeix de famílies castellano-parlants però amb coneixement del català, encara que no el parlin a nivell familiar.Tot el que s’explicita respecte a l’ús del català al centre és sense perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut o que es faciliti la documentació bilingüe català/castellà o s’atengui oralment en castellà quan sigui estrictament necessari.El centre vetlla perquè els adults responsables dels serveis d’educació no formal al centre (tallers d’estudi assistit, activitats de l’AMPA o del Pla Educatiu d’entorn, Esport a l’escola, etc.), monitors de menjador, personal d’empreses externes contractades (colònies, visites...) s’adrecin sempre en català als nens i nenes.Per tal d’evitar repeticions i afavorir la transferència d’aprenentatge entre les dues llengües oficials a Catalunya, la llengua catalana i la llengua castellana es configuren en una sola àrea.De moment i tenint en compte la diversitat de l’alumnat no ens plantegem impartir blocs de continguts curiculars d’altres àrees en anglès.En una primera fase volem assegurar un nivell bàsic de llengua catalana i posteriorment s’inicia l’ensenyament , adaptat si cal, de la llengua castellana.En una primera fase volem assegurar un nivell bàsic de llengua catalana i posteriorment s’inicia l’ensenyament , adaptat si cal, de la llengua castellana.Cal tenir en compte, tant a l’aula d’acollida com a fora, la diferència entre l’alumnat que desconeix les dues llengües oficials i el que en desconeix només una.El centre vetlla perquè els adults responsables dels serveis d’educació no formal al centre (tallers d’estudi assistit, activitats de l’AMPA o del Pla Educatiu d’entorn, Esport a l’escola, etc.), monitors de menjador, personal d’empreses externes contractades (colònies, visites...) s’adrecin sempre en català als nens i nenes.Cal complir l’acord que tothom s’adreçarà en català a les famílies. Només puntualment i en la fase d’acollida es pot fer ús de la mediació lingüística.El centre fa la documentació en català excepte en els casos que per llei no ha de ser així.