Escola Quatre Vents - ZER Vent d'Avall
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
només en el cas que les famílies nouvingudes ho sol·licitin
Materias en otras lenguas
ESeducación física (1.º–6.º)
Fuera del aula
Lo describeCA
ComedorAcogida
El profesorado y el servicio de monitoraje de la acogida matinal, la sexta hora y el comedor escolar utilizan el catalán espontáneamente.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoESAlumnado recién llegado: primero se asegura un nivel básico de lengua catalana y después se inicia la enseñanza de la lengua castellana.
- ComunicaciónESLas comunicaciones del centro son en catalán; las peticiones en castellano solo se atienden para las familias recién llegadas que lo soliciten.
Ver las citas del documento
Escola Quatre Vents (Copons): el alumnado recién llegado recibe primero un nivel básico de catalán y después se inicia el castellano; las comunicaciones con las familias son en catalán.
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.S’introdueix la llengua castellana a nivell oral al primer curs de Cicle Inicial per tal que en acabar el cicle l’alumnat pugui fer una transferència de llengües.S’introduirà la llengua estrangera a P-4. Es farà 1h setmanal en aquesta llengua repartida en dues sessions de ½ h.La majoria dels nens i nenes de les quatre escoles que integren la ZER té com a llengua familiar el català.Els centres fan els comunicats en català i s’atendran peticions en castellà en el cas que les famílies nouvingudes així ho sol·licitin.Al Cicle Inicial i 3r de Primària s’impartirà una hora d’Educació Física setmanal en Llengua Castellana. […] A 4t de Primària i al Cicle Superior s’impartirà una hora d’Educació Física setmanal en Llengua Castellana els dos primers trimestres del curs i dues hores al tercer trimestre.El professorat o el servei de monitoratge que intervé en l’acollida matinal, la sisena hora i el menjador escolar utilitza llengua catalana espontàniament.Atès que el català és la llengua vehicular i d’aprenentatge de l’ensenyament, els continguts i estructures lingüístiques comuns es concretaran a través d’aquesta llengua i seran punt de referència per les altres llengües.No ens calen activitats per potenciar l’ús del català ja que és la llengua habitual dels alumnes dels nostres centres i del professorat que hi treballa.En cas d’alumnat nouvingut, en una primera fase, s’assegura un nivell bàsic de llengua catalana. Posteriorment, s’iniciarà l’ensenyament de la llengua castellana .Els centres fan els comunicats en català i s’atendran peticions en castellà en el cas que les famílies nouvingudes així ho sol·licitin.