Escola Marquès de la Pobla
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Materias en otras lenguas
ENsolo talleres o proyectos
Fuera del aula
Como recomendaciónCA
ComedorPatio
La escuela vela para que el catalán no quede limitado al aprendizaje y normalice su uso en todos los ámbitos, también en los espacios informales.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar · datos de 2025-26 · primaria
Diferencias de trato según la lengua
- OtrosCAESSe procura que el alumnado catalanohablante se dirija en catalán a los compañeros castellanohablantes, para favorecer la integración y ayudarles en el uso de la lengua.
- ComunicaciónCALas comunicaciones escritas con las familias se hacen en catalán, para garantizar la coherencia lingüística del centro.
- En el aulaCASe realizan actividades lúdicas en lengua catalana en los talleres y en el área de Educación Física, para fomentar el uso del catalán.
Ver las citas del documento
Según el documento, se procura que el alumnado catalanohablante se dirija en catalán a sus compañeros castellanohablantes para favorecer su integración.
el català esdevé la llengua vehicular durant el procés d'ensenyament aprenentatge, tant a nivell oral com escrit.El castellà s’introdueix de forma sistemàtica i també integrada en projectes i racons. […] La llengua castellana s’introdueix al 1r nivell del Cicle Inicial de l’Educació Primària, prioritzant l’expressió oralA Educació Infantil s’introdueix la llengua anglesa I3 realitzant una sessió setmanal a cada nivell de l’etapa. […] A l’Educació Primària, l’alumnat realitza dues sessions d’anglès a la setmana.La llengua habitual de l’alumnat de Primària és d’un 46,53% català, 46,12% castellà, 6,53% àrab i 0,82% altres.Comunicacions escrites amb les famílies, amb l’objectiu de garantir la coherència lingüística del centre i promoure l’ús social del català.l’anglès també està present a la franja de lectura diària de l’escola, on es dediquen 30 minuts setmanals a fer lectura en aquesta llenguaTambé es treballa l’anglès durant l’espai dedicat als racons amb propostes d’activitats manipulatives i lúdiquesL’Escola vetlla perquè la llengua catalana no quedi limitada exclusivament a l’entorn d’ensenyament-aprenentatge i en normalitza l’ús en tots els àmbits de l’entorn educatiu (relació, convivència)amb l’objectiu de reforçar la competència oral de l’alumnat i oferir models lingüístics autèntics.Es procura implicar l’alumnat catalanoparlant, perquè es dirigeixi en català als companys castellanoparlants per afavorir-ne la integració i ajudar-los en l’ús de la llengua.Comunicacions escrites amb les famílies, amb l’objectiu de garantir la coherència lingüística del centre i promoure l’ús social del català.Organització d’activitats lúdiques en llengua catalana en els tallers i en l’àrea d’Educació Física