Taradell

La llengua vehicular de les escoles de la ZER és el català.

La llengua castellana és la segona llengua oficial i també es treballa dins dels projectes, en tallers de […] manera oral i en espais concrets es fa un treball sistemàtic.

La llengua anglesa es comença a introduir a Educació Infantil a través de jocs, cançons, rutines diàries, danses i contingut digital per tal que tinguin un primer contacte amb la llengua.

A l’escola El Gurri, en general la llengua predominant és el català tant en l’àmbit de l’escola com a casa. Gairebé tots els nens són catalano-parlants.

La majoria són catalanoparlants i en el cas que no ho siguin es demana un traductor al Consell Comarcal.

La metodologia que s’utilitza és globalitzadora, és a dir es fa una part dels projectes en anglès potenciant la comunicació oral així com s’utilitza el pla de treball a l’aula per fomentar el treball autònom.

Les activitats extraescolars es realitzen sempre en català (excepte anglès) i totes les empreses que fan activitats extraescolars utilitzen sempre el català.

La llengua anglesa es comença a introduir a Educació Infantil a través de jocs, cançons, rutines diàries, danses i contingut digital per tal que tinguin un primer contacte amb la llengua.

Les activitats extraescolars es realitzen sempre en català (excepte anglès) i totes les empreses que fan activitats extraescolars utilitzen sempre el català.

quan arriba alumnat nouvingut que desconeix les dues llengües oficials, el tutor/a és el responsable de l’aprenentatge inicial de la llengua catalana amb el suport de la mestra d’educació especial i del LIC.

La llengua catalana és la llengua de comunicació a la comunitat educativa i assolirà l’estatus de llengua usual, satisfent totes les necessitats lingüístiques de la nostra escola. S’introduirà en el primer curs d’Educació Infantil. […] Totes les àrees s’imparteixen en llengua catalana.

A infantil prèviament s’ha treballat de manera complementaria i de forma oral. […] La sistematització escolar de la llengua castellana es comença a primer curs de Cicle Inicial donant molta importància a la comprensió i expressió orals. […] L’àrea de llengua castellana és impartida totalment en aquesta llengua.

La introducció de l’anglès com a llengua estrangera es fa a P5. […] Ofertem l’anglès com a llengua estrangera des de P5 fins a 6è com a matèria curricular.

L’alumnat prové majoritàriament de famílies de parla catalana […] també hi ha una part de l’alumnat de procedència estrangera (26 famílies estrangeres).

Els comunicats de caràcter general o de nivells, així com els informes, que s’adrecen a les famílies, es formulen en la llengua vehicular del centre. […] En el cas de les famílies nouvingudes es proporciona la informació en entrevistes personalitzades, amb l’ajut de traducció en la llengua d’origen, si escau, a càrrec del servei de traductors del Consell Comarcal.

A P5, s’inicia el coneixement de la llengua anglesa en el racó de joc simbòlic, fent desdoblament de grup.

Compostador en anglès

un dels espais en anglès (creatiu o experiments)

Rap en anglès amb col·laboració amb la UVIC

SEP (5è un trimestre en castellà i 6è un trimestre en anglès)

SEP (5è un trimestre en castellà i 6è un trimestre en anglès)

Situacions d’ús de llengua oral […] Conserge i administrativa - alumnat […] Personal de menjador - comensals […] Monitoratge - alumnat […] Avisos i comunicats d’activitats extraescolars

Esforçar-se per aconseguir que tot el professorat i els altres adults que actuen al centre es dirigeixin sempre en català als alumnes nouvinguts, així com ho fan amb tots els altres alumnes, a fi de facilitar-ne la integració i com a senyal de no discriminació.

En el cas de les famílies nouvingudes es proporciona la informació en entrevistes personalitzades, amb l’ajut de traducció en la llengua d’origen, si escau, a càrrec del servei de traductors del Consell Comarcal.

EI català, com a llengua prôpia de Catalunya, és la llengua normalment emprada com a llengua vehicular i d'aprenentatge del sistema educatiu.

Proves internes: índex d'aprovats Llengua Catalana Llengua Castellana Llengua Anglesa ESO 93% 95%

Impartició, a primer cicle d'ESO, de matàries optatives en llengua anglesa (AICLE), per tal d'incrementar el temps d'exposició. […] L'institut de Taradell mantindrà una línia de coherencia i continu'itat amb la llengua estudiada per l'alumnat (llengua anglesa) i també possibilitarà l'opció d'una segona llengua estrangera (llengua francesa) amb garantia de continuitat al llarg de l'ESO i del Batxillerat.

L'institut de Taradell mantindrà una línia de coherencia i continu'itat amb la llengua estudiada per l'alumnat (llengua anglesa) i també possibilitarà l'opció d'una segona llengua estrangera (llengua francesa) amb garantia de continuitat al llarg de l'ESO i del Batxillerat.

EI 93,85% de l'alumnat és nascut a Catalunya; el 80,3% té el català com a llengua materna, seguit d'un 9,2% del castellà.

La llengua catalana serà emprada en totes les comunicacions administratives: arxiu, qualificacions, informes interns i comunicacions, actes, comunicats diversos, horaris, rétols indicatius de dependéncies, etc.

Impartició, a primer cicle d'ESO, de matàries optatives en llengua anglesa (AICLE), per tal d'incrementar el temps d'exposició.

Dins del marc del programa GEP (Generació Plurilingüe) a Ir d'ESO s'implementen diverses activitats emprant la metodologia AICLE durant tres sessions dins la materia d'Educació Física.

L'lnstitut utilitzarà la llengua catalana com a llengua de comunicació oral I escrita entre el professorat, el personal no docent i l'alumnat dins i fora de l'àmbit curricular.

Impartició, a primer cicle d'ESO, de matàries optatives en llengua anglesa (AICLE), per tal d'incrementar el temps d'exposició.

Les actuacions administratives sol•licitades pel públic es faran en llengua catalana, exceptuant-ne els casos en qué els usuaris les demanin en castellà.

Les llengües no oficials es poden emprar en les comunicacions per a l'acollida de persones nouvingudes. En aquest cas, els escrits han d'anar acompanyats del text original en català, que serà sempre la versió preferent.

L'alumnat que s'incorpori tardanament al sistema educatiu de Catalunya rebrà un suport addicional intensiu d'ensenyament de la llengua catalana i en la seva avaluació es tindrà en consideració aquesta circumstància.