Escola Juncadella
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolares
El catalán debe ser la lengua vehicular y prioritaria en el comedor y en las actividades extraescolares.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónCAESLa documentación del centro, en formato digital y papel, se redacta en lengua catalana.
- ComunicaciónCALas reuniones informativas generales se hacen en catalán; después se facilita la información a las familias que no entienden el catalán.
- OtrosCAESLos rótulos, indicadores y carteles del edificio escolar están redactados en lengua catalana.
Ver las citas del documento
El documento establece que la documentación del centro, los rótulos del edificio y las reuniones informativas generales se hacen en catalán; a las familias que no lo entienden se les facilita la información después de la reunión.
La nostra proposta es basa en iniciar l’aprenentatge de la lectoescriptura en llengua catalana en l’etapa d’Educació Infantil i en la utilització d’aquesta llengua per al desenvolupament d’àmbits no lingüístics. Aquest plantejament tindrà continuïtat durant tota l’etapa d’Educació Primària.La llengua castellana s’introduirà a cicle inicial i la competència escrita s’anirà pautant al llarg de tota la Primària.La competència oral s’introduirà a P5 i es continuarà al llarg de la Primària. La competència escrita s’introduirà a partir del cicle inicial i s’anirà pautant durant tota la Primària.La llengua que fan servir usualment tots els/les alumnes a l’escola i al carrer és el català i la llengua materna, diferent del català, la parlen només dins del seu entorn familiar.Les reunions informatives generals es faran en llengua catalana. Una vegada acabada la reunió es facilitarà tota la informació a les famílies que no entenguin la llengua catalana.La funció del català, per tant, ha de ser l’element lingüístic cohesionador comú de la nostra comunitat i per això ha de ser la llengua vehicular i prioritària en tots els àmbits: docent, administratiu, menjador, activitats extraescolars,...La funció del català, per tant, ha de ser l’element lingüístic cohesionador comú de la nostra comunitat i per això ha de ser la llengua vehicular i prioritària en tots els àmbits: docent, administratiu, menjador, activitats extraescolars,...Tota la documentació del centre (format digital: Web, Blocs... i format paper) es redactarà en llengua catalanaLes reunions informatives generals es faran en llengua catalana. Una vegada acabada la reunió es facilitarà tota la informació a les famílies que no entenguin la llengua catalana.A l’edifici escolar, els rètols, indicadors, cartells i altres informacions exposades estaran redactades en llengua catalana.