Escola L'Aulet
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCA
ExtraescolaresPersonal no docente
El personal que hace las actividades extraescolares de la AFA debe tener conocimiento de la lengua catalana.
Lengua del alumnado en casa
Habla de ello sin cifras.
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónES+Para las familias que solo conocen el castellano u otra lengua común se hace una excepción al uso del catalán; para las de habla castellana la lengua de uso es el castellano.
- ComunicaciónES+Para la comunicación en castellano no hace falta mediador, porque el profesorado debe conocer las dos lenguas oficiales; para las otras lenguas se busca un mediador cuando es posible.
- OtrosCAES+El profesorado debe considerar la diferente presencia social de las lenguas para hacer un tratamiento diferenciado.
Ver las citas del documento
Para las familias de habla castellana la lengua de uso es el castellano; para las otras lenguas se busca un mediador cuando es posible.
La llengua catalana és la llengua vehicular i d’aprenentatge.La llengua castellana s’introdueix oralment des de P3 a través dels mitjans audiovisuals i a partir de CI s’imparteix com a àrea curricular.La llengua estrangera, l’anglès, s’introdueix a P-4 nivell oral i a partir de CI s’imparteix com a àrea curricular.Un grup d’alumnes fan servir altres llengües perquè són la seva llengua materna, normalment castellà i romanès.La correspondència oficial, butlletins i informes, comunicacions escrites dirigides a les mares i pares, correspondència escolar... normalment és en català, però si cal es pot fer en castellà, romanès, àrab, sarahule... […] Si les famílies volen rebre una comunicació en un altre idioma ho poden demanar.La contractació del personal per fer les activitats organitzades per l’AFA estableix que tinguin coneixement de la llengua catalana.La idea bàsica parteix dels trets d’identitat del PEC on ens manifestem com a escola catalana i, per tant, aquesta serà la llengua vehicular.És evident que cal fer una excepció per aquelles famílies que vinguin de fora de Catalunya i només coneguin el castellà (o alguna altra llengua comuna) […] Si la persona és de parla castellana, la llengua d’ús és el castellà.Això es farà sempre que es pugui disposar de la col·laboració d’un mediador, (sigui un professional o bé un familiar que conegui ambdues llengües), per al castellà no cal, ja que el professorat ha de conèixer les dues llengües oficials.El professorat ha de considerar la diferent presència social que aquestes llengües poden tenir, per fer-ne un tractament diferenciat.