Escola L'Aulet
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES+
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Com a normaCA
ExtraescolarsPersonal no docent
El personal de l’AFA que fa les activitats extraescolars ha de tenir coneixement de la llengua catalana.
Llengua de l'alumnat a casa
En parla sense xifres.
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióES+Per a les famílies que només coneixen el castellà o una altra llengua comuna es fa una excepció a l’ús del català; per a les de parla castellana la llengua d’ús és el castellà.
- ComunicacióES+Per a la comunicació amb el castellà no cal mediador, perquè el professorat ha de conèixer les dues llengües oficials; per a les altres llengües es busca un mediador quan es pot.
- AltresCAES+El professorat ha de considerar la diferent presència social de les llengües per fer-ne un tractament diferenciat.
Veure les cites del document
Per a les famílies de parla castellana la llengua d’ús és el castellà; per a les altres llengües es busca un mediador quan es pot.
La llengua catalana és la llengua vehicular i d’aprenentatge.La llengua castellana s’introdueix oralment des de P3 a través dels mitjans audiovisuals i a partir de CI s’imparteix com a àrea curricular.La llengua estrangera, l’anglès, s’introdueix a P-4 nivell oral i a partir de CI s’imparteix com a àrea curricular.Un grup d’alumnes fan servir altres llengües perquè són la seva llengua materna, normalment castellà i romanès.La correspondència oficial, butlletins i informes, comunicacions escrites dirigides a les mares i pares, correspondència escolar... normalment és en català, però si cal es pot fer en castellà, romanès, àrab, sarahule... […] Si les famílies volen rebre una comunicació en un altre idioma ho poden demanar.La contractació del personal per fer les activitats organitzades per l’AFA estableix que tinguin coneixement de la llengua catalana.La idea bàsica parteix dels trets d’identitat del PEC on ens manifestem com a escola catalana i, per tant, aquesta serà la llengua vehicular.És evident que cal fer una excepció per aquelles famílies que vinguin de fora de Catalunya i només coneguin el castellà (o alguna altra llengua comuna) […] Si la persona és de parla castellana, la llengua d’ús és el castellà.Això es farà sempre que es pugui disposar de la col·laboració d’un mediador, (sigui un professional o bé un familiar que conegui ambdues llengües), per al castellà no cal, ja que el professorat ha de conèixer les dues llengües oficials.El professorat ha de considerar la diferent presència social que aquestes llengües poden tenir, per fer-ne un tractament diferenciat.