Bescanó

El català serà la llengua usada en totes les activitats acadèmiques.

La Llengua castellana s’introduirà al cicle Inicial de l’Ensenyament Primari.

L’escola potenciarà el coneixement de la llengua anglesa a partir de P-4. [...] es potenciarà la comprensió del llenguatge oral per mitjà de contes i cançons. [...] Al cicle Inicial es faran 2 sessions setmanals i al cicle Mitjà i al Superior hi haurà 3 sessions setmanals de llengua anglesa.

Els alumnes són majoritàriament catalano-parlants (95%). [...] Entre els alumnes del centre, 13 (3,3 %) tenen com a llengua familiar la castellana; 39 (9,9%) alternen el català – castellà; 3 (0,76 %), l’anglès; 3 (0,76 %), l’àrab, i 1 (0,25 %), el portuguès.

sens perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut o que es faciliti documentació bilingüe català/castellà o s’atengui oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin.

Es farà una sessió a l’àrea de Medi Natural, Social i Cultural en llengua anglesa a tots els cursos.

El centre vetllarà perquè en l’organització i realització de serveis d’educació no formal al centre (servei d’acollida matinal, menjador escolar, ...), els adults responsables s’adrecin sempre en català als nens i nenes en qualsevol situació i que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.

dues són les raons que presideixen el seu ensenyament: la necessitat d’aprendre una llengua diferent a la nostra i que aquest aprenentatge s’iniciï quan més aviat millor per tal que sigui un aprenentatge útil que li permeti relacionar-se en la vida diària.

Per tot això, en totes les activitats que realitza el Centre i l’AMiPA, i en tots els seus àmbits (educació, relació, comunicació, activitats extraescolars, ...) la llengua utilitzada serà la catalana.

El desconeixement del català per part d’algunes famílies no ha de suposar que quedin excloses de les activitats del centre, però tampoc no ha de comportar una renúncia a l’ús de la llengua [...] el centre vetllarà perquè tots els professionals que hi treballen s’adrecin habitualment en català a les famílies de tot l’alumnat.

sens perjudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen. En aquest darrer cas, es farà en format bilingüe castellà/català.

S’atendran, quan es demandi, les atencions individualitzades en llengua castellana tal com contempla la llei.

Quan l'alumne nouvingut desconegui les dues llengües oficials, en una primera fase s'assegurarà un nivell bàsic de llengua catalana. Posteriorment s'iniciarà l'ensenyament de la llengua castellana

Els alumnes de parla hispana que desconeixen la llengua vehicular d'aprenentatge, en arribar al centre, rebran atenció individualitzada o en petit grup, segons les disponibilitats del centre

vehicular de les diferents activitats d'ensenyament i aprenentatge del centre

ha de seguir el mateix enfocament comunicatiufuncional i constructivista que s'utilitza per la llengua catalana

La primera llengua estrangera que s'estudia al nostre centre és […] a primer curs de

També s'ofereix la possibilitat de cursar alemany a la postobligatoria

La majoria del nostre alumnat té el català com a

Els professionals del centre s'adreçaran a les famílies en català sempre que en quedi garantida la comprensió. En aquells casos en qué la comprensió no es garanteixi es buscaran totes les altematives necessàries com ara canviar al castellà o intérprets que afavoreixin la comunicació.

Pot arribar afer una tercera part del seu currículum en

com més aviat s'introdueix, als alumnes a una nova llengua, lafamiliarització és més ràpida

Els professionals del centre s'adreçaran a les famílies en català sempre que en quedi garantida la comprensió.

establint estratégies que li facilitin una ràpida comunicació en