Escola Josep M. Soler i Gené
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Como normaCAEN
ComedorExtraescolaresAcogida
En los servicios de educación no formal (acogida matinal, comedor) los adultos se dirigen al alumnado en catalán; las extraescolares son en catalán, salvo la de inglés, íntegramente en inglés.
Lengua del alumnado en casa
Solo da datos de origen o nacionalidad.
Origen del alumnado
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCALa acogida y la atención lingüística del alumnado de origen extranjero se desarrolla en lengua catalana, con plan de acogida y apoyo lingüístico.
- Comunicación+Cuando es necesario, el centro dispone de un servicio de traducción, previa petición al equipo LIC, para atender a familias recién llegadas.
Ver las citas del documento
El catalán es la lengua vehicular; el inglés empieza en I3 «d'una manera lúdica i en format oral» y el castellano se introduce en 1.º a nivel oral. La comunicación escrita con las familias es en catalán, con servicio de traducción.
La llengua vehicular del centre és el català. Els documents interns d’organització del centre es redacten en català.La llengua castellana s’introdueix al primer curs de Primària a nivell oral per arribar, al final del mateix cicle, a transferir al castellà els aprenentatges assolits.La llengua anglesa s’inicia I3 d’una manera lúdica i en format oral.Les llengües presents al centre són el català, castellà, àrab, amazic, romanès, portuguès, francès i rus. Famílies estrangeres al centre: Marroc 12; Equador 1; Perú 1; Hondures 1; Portugal 1; Romania 8 ; Rússia 1La llengua de comunicació escrita amb les famílies és el català. En cas necessari, el centre compta amb un servei de traducció per donar resposta a les famílies nouvingudesels adults responsables s’adreçaran a l’alumnat en llengua catalana. Així mateix, es seguirà el mateix criteri en la realització de les activitats extraescolars, excepte en el cas de l’activitat d’anglès, que es durà a terme íntegrament en aquesta llengua.Les estructures comunes es fan en català i serveixen com a base per a l’aprenentatge de les altres llengües.L’acollida i l’atenció lingüística de l’alumnat d’origen estranger es desenvolupa en llengua catalana d’acord amb les mesures específiques següentsQuan ha estat necessari disposem d’un servei de traducció, prèvia demanda a l’equip LIC, per poder atendre a famílies nouvingudes.