Escola de Cabra del Camp - ZER La Parellada
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabraES
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Lo describeCA
Extraescolares
En las actividades complementarias de la ZER y en las que se hacen fuera de los centros se usa el catalán como lengua vehicular.
Lengua del alumnado en casa
Habla de ello sin cifras.
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónCAESLas familias recién llegadas que no entienden el catalán pueden recibir los informes provisionalmente en castellano, y el profesorado puede relacionarse con ellas en castellano.
- Evaluación+Al alumnado recién llegado se le hace la evaluación inicial de lengua en su lengua de origen.
Ver las citas del documento
El catalán es la lengua vehicular y de aprendizaje; a las familias recién llegadas que no entienden el catalán los informes se pueden hacer provisionalmente en castellano.
El català s’usa entre els membres de la comunitat escolar com a llengua vehicular i d’aprenentatgeMillorar el nivell de lectura i escriptura en llengua catalana i castellana […] Actuacions en llengua catalana i castellanaAl cicle inicial es comença a treballar l’anglès com a assignatura, tot i que a infantil ja s’inicia a nivell oral.DADES SOCIOLINGÜÍSTIQUES 2018Els escrits de tipus informatiu destinats als/les pares/mares tutors/es de l’alumnat (cartes, informes...) es complimenten també en català. […] amb les quals el professorat es podrà relacionar en castellà.A les activitats complementàries que es fan a la ZER, siguin organitzades pels propis centres o a través de les AMPES, s’utilitza com a llengua vehicular el català […] També s’usa la llengua catalana en totes aquelles activitats que es fan fora dels centresAmb aquesta introducció de l’anglès a etapes tan primerenques no es pretén que el nen parli ja la nova llengua i en formuli frases, sinó que s’habituï a sentir-laEn el cas de famílies nouvingudes que no entenguin el català, els informes es poden complimentar provisionalment en llengua castellana. El professorat s’adreça a les famílies, majoritàriament, en llengua catalana, a excepció d'aquells casos que les famílies nouvingudes desconeguin la llengua catalana, amb les quals el professorat es podrà relacionar en castellà.Més endavant es procedirà a realitzar una avaluació inicial de l’alumne/a en qüestió, sobretot de llengua (en la seva llengua d’origen) i en matemàtiques.