Escola La Barquera - ZER Atzavara
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabraESEN
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
Lo describeCA
ComedorExtraescolares
El catalán se usa dentro y fuera de las aulas, también en el espacio del mediodía y en las extraescolares.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar · datos del municipio
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESLa relación con las familias se hace en catalán, tanto oral como escrita.
- Comunicación+Las familias que solo hablan otra lengua, distinta del catalán, el castellano y el inglés, reciben la mediación de un traductor.
- Atención al alumnadoCAESENLas familias recién llegadas son atendidas en castellano, inglés u otras lenguas que entienden, y gradualmente se introduce el catalán.
Ver las citas del documento
La relación con las familias se hace en catalán, oral y por escrito; si la familia solo habla otra lengua se pide la mediación de traductores.
La llengua catalana, llengua pròpia de Catalunya, és la llengua vehicular i d’aprenentatge.El castellà s’introdueix a Cicle Inicial, prioritàriament amb treball oral […] L’ensenyament de la llengua castellana té garantida la seva presència en el currículum de primàriaLa llengua anglesa s’introdueix a P3, es treballa de manera oral (s’expliquen contes, es canten / ballen cançons....). […] Les àrees de llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i llengua estrangera de l’educació primària tenen com a objectiuLlengua Català Castellà Àrab Romanès Ucraïnès Altres Familiar (%) Alió 43,75 25 18,75 12,5 0 0Utilitzem la llengua catalana com a llengua vehicular en la relació amb les famílies tant a nivell oral com escrit. […] Quan hi ha famílies que només parlen en una altra llengua que no és el català, ni castellà ni anglès, es sol·licita la mediació d’un traductorS’utilitza dins i fora de les aules, en l’horari lectiu i no lectiu, en l’espai del migdia i les extraescolars.La llengua catalana, llengua pròpia de Catalunya, és la llengua vehicular i d’aprenentatge. Per tant, el català és la llengua d’aprenentatge de la lectura i de l’escriptura.El castellà s’introdueix a Cicle Inicial, prioritàriament amb treball oral, ja que durant aquest cicle els alumnes encara aprenen a llegir i escriure.Utilitzem la llengua catalana com a llengua vehicular en la relació amb les famílies tant a nivell oral com escrit.Quan hi ha famílies que només parlen en una altra llengua que no és el català, ni castellà ni anglès, es sol·licita la mediació d’un traductorS’acull a les famílies nouvingudes amb la llengua que millor entenen dintre les possibilitats de l’escola (castellà, anglès o bé, ajudant-nos per famílies i alumnes que tenen el seu mateix origen) i gradualment es va introduint el català.