Escola Òrrius
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Només de paraulaES
Amb traductors o mediadors+
només oralment, per a famílies nouvingudes que no entenen el català
Matèries en altres llengües
ENplàstica (5è–6è)
Fora de l'aula
Ho descriuCAEN
MenjadorPatiExtraescolarsPersonal no docent
El personal del menjador i el conserge s'han d'expressar en català amb alumnes i mestres; a les activitats complementàries organitzades per l'AFI o l'Ajuntament la llengua vehicular ha de ser el català, excepte les que són pròpiament d'anglès; a l'esbarjo no s'indica als alumnes quina llengua han d'usar.
Llengua de l'alumnat a casa
El document no ho diu.
Veure les cites del document
L'àrea de Plàstica s'imparteix en anglès al cicle superior (5è i 6è).
A l'escola s'utilitzarà la llengua catalana com a llengua vehicular i d'aprenentatge. […] EDUCACIÓ INFANTIL La llengua vehicular i d'aprenentatge ordinària és el català.El castellà s'utilitzarà de forma oral i lúdica a partir dels 3 anys de forma puntual quan escaigui. […] Cicle inicial […] En aquest cicle s'introduirà la lectura i l'escriptura del castellà i de l'anglès.L'anglès s'introduirà de forma manera sistemàtica des de P3 de forma oral i lúdica. […] Cicle superior […] L'àmbit de Plàstica es treballarà en aquest cicle en llengua anglesa.Pel que fa referència a la relació amb les famílies s’utilitzarà […] la llengua catalana: reunions, entrevistes, informes, comunicats, circulars, cartells etc. Si l’interlocutor, per la seva condició de nouvingut, no mostra comprensió del català es facilitarà oralment la informació en castellà o se sol·licitaran serveis de mediació lingüística. Les informacions escrites seran sempre normalment en català.Cicle superior […] L'àmbit de Plàstica es treballarà en aquest cicle en llengua anglesa.El personal del servei de menjador a l’escola s’ha d’expressar en català amb els alumnes i amb els mestres. […] Conserge: també s’ha d’expressar en català amb els alumnes i els mestres. […] En la comunicació referida a les activitats complementàries que es fan a l’escola, siguin organitzades per l’AFI o l’Ajuntament, s’ha d’utilitzar com a llengua vehicular el català, i així es donarà a conèixer a les persones que l’organitzen (AFI, Ajuntament...), excepte aquelles […] que són pròpiament d’anglès. […] En les estones d’esbarjo no es farà cap […] referència als alumnes respecte de la llengua que han d’utilitzar