Comarca
Baix Camp
67 centres · 56 analitzats (84 %)12 centres · 7 analitzats (58 %)0 centres · 0 analitzats (—)79 centres · 63 analitzats (80 %)
Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.
- 56 analitzats
- 11 no publiquen el projecte lingüístic
- 7 analitzats
- 5 no publiquen el projecte lingüístic
- 0 analitzats
- 0 no publiquen el projecte lingüístic
- 63 analitzats
- 16 no publiquen el projecte lingüístic
- Encara no hi és
- Cap analitzat
- 50–75 %
- 75–100 %
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 56 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil93 % llengua de les classes a tota l'ESO
10 % horari propi a l'infantil95 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
49 % horari propi a l'infantil46 % alguna matèria a primària13 % alguna matèria a l'ESO
87 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 2n d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 3r d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 4t d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 1r de batxillerat | 15 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 15 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 7 % | 0 % | 7 % | 44 % | 41 % |
| Castellà · P4 | 41 | 0 % | 0 % | 10 % | 0 % | 7 % | 41 % | 41 % |
| Castellà · P5 | 41 | 0 % | 0 % | 10 % | 0 % | 10 % | 39 % | 41 % |
| Castellà · 1r | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 2n | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 3r | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 4t | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 5è | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 6è | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 87 % | 0 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 87 % | 0 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Anglès · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 20 % | 0 % | 24 % | 49 % | 7 % |
| Anglès · P4 | 41 | 0 % | 2 % | 41 % | 0 % | 27 % | 24 % | 5 % |
| Anglès · P5 | 41 | 0 % | 5 % | 41 % | 0 % | 37 % | 12 % | 5 % |
| Anglès · 1r | 41 | 0 % | 27 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 41 | 0 % | 27 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 41 | 0 % | 29 % | 71 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 41 | 0 % | 29 % | 71 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 41 | 0 % | 44 % | 56 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 41 | 0 % | 46 % | 54 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 15 | 0 % | 7 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 27 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 27 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 41 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 95 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 41 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 95 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 13 % | 60 % | 0 % | 7 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 13 % | 67 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 20 % | 67 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 20 % | 67 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 15 | 7 % | 7 % | 13 % | 13 % | 0 % | 7 % | 53 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 15 | 7 % | 7 % | 13 % | 13 % | 0 % | 7 % | 53 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 89 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 29 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà89 %
- ESCastellà29 %61 %
- ENAnglès89 %
- +Altres7 %20 %41 %27 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 46 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 13 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 41 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 32 % | 0 % |
| Plàstica | 24 % | 0 % |
| Educació física | 10 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 5 % | 0 % |
| Música | 2 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 2 % | 0 % |
ESO i batxillerat 16 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matemàtiques | 6 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 6 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 55 % dels documents hi fixen només el català (32 % com a norma); el castellà hi surt en el 4 %.
- Extraescolarsen parla el 68 %32 %23 %
- Menjadoren parla el 43 %25 %13 %
- Personal no docenten parla el 23 %13 %11 %
- Acollidaen parla el 23 %16 %
- Patien parla el 21 %11 %
- AFAen parla el 21 %14 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- Només llengües estrangeres
- Cap llengua obligatòria
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
6 centres (11 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 3, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Teresa Miquel i PàmiesReus · Llengua familiar · dades de 2018-19
- Escola MarinadaCambrils · Llengua materna
- Escola CambrilsCambrils · Llengua familiar
- Institut Joan Puig i FerreterLa Selva del Camp · Llengua familiar · dades de 2021-22 · resposta múltiple
- Escola Ramon SugrañesAlmoster · Llengua familiar
- Escola ValdelorsVandellòs i l'Hospitalet de l'Infant · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 65 %. 2 no porten data.
- ’11
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 30 dels 56 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 7 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
0 % horari propi a l'infantil86 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
71 % horari propi a l'infantil57 % alguna matèria a primària50 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · P4 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · P5 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · 1r | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 2n | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 3r | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 4t | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 5è | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 6è | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % |
| Anglès · P3 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · P4 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · P5 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · 1r | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 17 % | 67 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 50 % | 33 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 33 % | 50 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 17 % | 67 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 25 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 17 % | 67 % | 0 % | 17 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 75 % | 0 % | 0 % | 25 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 25 % | 25 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 71 % dels centres. En castellà sempre: 14 %; en castellà si la família ho demana: 0 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà71 %14 %14 %
- ESCastellà14 %14 %57 %14 %
- ENAnglès86 %14 %
- +Altres14 %71 %14 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 57 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 50 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 7 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 29 % | 0 % |
| Educació física | 14 % | 0 % |
| Plàstica | 14 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 14 % | 0 % |
ESO i batxillerat 6 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Ciències socials | 17 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 17 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Plàstica | 17 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 57 % dels documents hi fixen només el català (29 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 57 %29 %29 %
- Menjadoren parla el 43 %14 %29 %
- Personal no docenten parla el 29 %29 %
- Acollidaen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 0 %
- AFAen parla el 0 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (14 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Institució TarragonaReus · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 40 %. 2 no porten data.
- ’19
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs».
Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 63 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil95 % llengua de les classes a tota l'ESO
8 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
52 % horari propi a l'infantil48 % alguna matèria a primària24 % alguna matèria a l'ESO
90 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 2n d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 3r d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 4t d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 1r de batxillerat | 19 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 19 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 48 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 10 % | 42 % | 42 % |
| Castellà · P4 | 48 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 10 % | 40 % | 42 % |
| Castellà · P5 | 48 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 13 % | 38 % | 42 % |
| Castellà · 1r | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 2n | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 3r | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 4t | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 5è | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 6è | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 90 % | 0 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 90 % | 0 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 19 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 19 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Anglès · P3 | 48 | 0 % | 2 % | 25 % | 0 % | 23 % | 42 % | 8 % |
| Anglès · P4 | 48 | 0 % | 4 % | 44 % | 0 % | 25 % | 21 % | 6 % |
| Anglès · P5 | 48 | 0 % | 6 % | 44 % | 0 % | 33 % | 10 % | 6 % |
| Anglès · 1r | 48 | 0 % | 31 % | 69 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 48 | 0 % | 31 % | 69 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 48 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 48 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 48 | 0 % | 46 % | 54 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 48 | 0 % | 48 % | 52 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 14 % | 76 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 24 % | 67 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 19 % | 71 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 14 % | 76 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 19 | 0 % | 11 % | 63 % | 0 % | 5 % | 0 % | 21 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 19 | 0 % | 5 % | 68 % | 0 % | 0 % | 0 % | 26 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 48 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 96 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 48 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 96 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 62 % | 0 % | 10 % | 14 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 71 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 76 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 76 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 19 | 5 % | 5 % | 11 % | 26 % | 0 % | 5 % | 47 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 19 | 5 % | 5 % | 11 % | 21 % | 0 % | 11 % | 47 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 87 % dels centres. En castellà sempre: 2 %; en castellà si la família ho demana: 25 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà87 %
- ESCastellà25 %60 %
- ENAnglès89 %
- +Altres8 %17 %37 %32 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 48 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 23 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 48 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 31 % | 0 % |
| Plàstica | 23 % | 0 % |
| Educació física | 10 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 4 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 4 % | 0 % |
| Música | 2 % | 0 % |
ESO i batxillerat 22 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matèria sense especificar | 9 % | 0 % |
| Ciències socials | 5 % | 0 % |
| Matemàtiques | 5 % | 0 % |
| Medi i ciències | 5 % | 0 % |
| Plàstica | 5 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 56 % dels documents hi fixen només el català (32 % com a norma); el castellà hi surt en el 3 %.
- Extraescolarsen parla el 67 %32 %24 %
- Menjadoren parla el 43 %24 %14 %
- Personal no docenten parla el 24 %14 %10 %
- Acollidaen parla el 22 %14 %
- Patien parla el 19 %10 %
- AFAen parla el 19 %13 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- Només llengües estrangeres
- Cap llengua obligatòria
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
7 centres (11 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 3, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Teresa Miquel i PàmiesReus · Llengua familiar · dades de 2018-19
- Escola MarinadaCambrils · Llengua materna
- Escola CambrilsCambrils · Llengua familiar
- Institut Joan Puig i FerreterLa Selva del Camp · Llengua familiar · dades de 2021-22 · resposta múltiple
- Escola Ramon SugrañesAlmoster · Llengua familiar
- Institució TarragonaReus · Llengua familiar
- Escola ValdelorsVandellòs i l'Hospitalet de l'Infant · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 63 %. 4 no porten data.
- ’11
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 33 dels 63 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 56 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil93 % llengua de les classes a tota l'ESO
10 % horari propi a l'infantil95 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
49 % horari propi a l'infantil46 % alguna matèria a primària13 % alguna matèria a l'ESO
87 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 41 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 2n d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 3r d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 4t d'ESO | 15 | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Català · 1r de batxillerat | 15 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 15 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 7 % | 0 % | 7 % | 44 % | 41 % |
| Castellà · P4 | 41 | 0 % | 0 % | 10 % | 0 % | 7 % | 41 % | 41 % |
| Castellà · P5 | 41 | 0 % | 0 % | 10 % | 0 % | 10 % | 39 % | 41 % |
| Castellà · 1r | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 2n | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 3r | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 4t | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 5è | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 6è | 41 | 0 % | 0 % | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 93 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 87 % | 0 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 87 % | 0 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Anglès · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 20 % | 0 % | 24 % | 49 % | 7 % |
| Anglès · P4 | 41 | 0 % | 2 % | 41 % | 0 % | 27 % | 24 % | 5 % |
| Anglès · P5 | 41 | 0 % | 5 % | 41 % | 0 % | 37 % | 12 % | 5 % |
| Anglès · 1r | 41 | 0 % | 27 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 41 | 0 % | 27 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 41 | 0 % | 29 % | 71 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 41 | 0 % | 29 % | 71 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 41 | 0 % | 44 % | 56 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 41 | 0 % | 46 % | 54 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 13 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 7 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 15 | 0 % | 7 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 27 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 15 | 0 % | 0 % | 73 % | 0 % | 0 % | 0 % | 27 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 41 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 41 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 95 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 41 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 95 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 41 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 13 % | 60 % | 0 % | 7 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 13 % | 67 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 20 % | 67 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 15 | 0 % | 0 % | 20 % | 67 % | 0 % | 0 % | 13 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 15 | 7 % | 7 % | 13 % | 13 % | 0 % | 7 % | 53 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 15 | 7 % | 7 % | 13 % | 13 % | 0 % | 7 % | 53 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 89 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 29 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà89 %
- ESCastellà29 %61 %
- ENAnglès89 %
- +Altres7 %20 %41 %27 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 46 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 13 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 41 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 32 % | 0 % |
| Plàstica | 24 % | 0 % |
| Educació física | 10 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 5 % | 0 % |
| Música | 2 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 2 % | 0 % |
ESO i batxillerat 16 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matemàtiques | 6 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 6 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 55 % dels documents hi fixen només el català (32 % com a norma); el castellà hi surt en el 4 %.
- Extraescolarsen parla el 68 %32 %23 %
- Menjadoren parla el 43 %25 %13 %
- Personal no docenten parla el 23 %13 %11 %
- Acollidaen parla el 23 %16 %
- Patien parla el 21 %11 %
- AFAen parla el 21 %14 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- Només llengües estrangeres
- Cap llengua obligatòria
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
6 centres (11 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 3, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Teresa Miquel i PàmiesReus · Llengua familiar · dades de 2018-19
- Escola MarinadaCambrils · Llengua materna
- Escola CambrilsCambrils · Llengua familiar
- Institut Joan Puig i FerreterLa Selva del Camp · Llengua familiar · dades de 2021-22 · resposta múltiple
- Escola Ramon SugrañesAlmoster · Llengua familiar
- Escola ValdelorsVandellòs i l'Hospitalet de l'Infant · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 65 %. 2 no porten data.
- ’11
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 30 dels 56 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 7 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
0 % horari propi a l'infantil86 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
71 % horari propi a l'infantil57 % alguna matèria a primària50 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 7 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · P4 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · P5 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 29 % | 29 % | 43 % |
| Castellà · 1r | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 2n | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 3r | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 4t | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 5è | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 6è | 7 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % |
| Anglès · P3 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · P4 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · P5 | 7 | 0 % | 14 % | 57 % | 0 % | 14 % | 0 % | 14 % |
| Anglès · 1r | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 7 | 0 % | 57 % | 43 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 17 % | 67 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 50 % | 33 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 33 % | 50 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 17 % | 67 % | 17 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 25 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 7 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 7 | 0 % | 0 % | 14 % | 14 % | 0 % | 71 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 17 % | 67 % | 0 % | 17 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 75 % | 0 % | 0 % | 25 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 50 % | 0 % | 25 % | 25 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 71 % dels centres. En castellà sempre: 14 %; en castellà si la família ho demana: 0 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà71 %14 %14 %
- ESCastellà14 %14 %57 %14 %
- ENAnglès86 %14 %
- +Altres14 %71 %14 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 57 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 50 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 7 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 29 % | 0 % |
| Educació física | 14 % | 0 % |
| Plàstica | 14 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 14 % | 0 % |
ESO i batxillerat 6 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Ciències socials | 17 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 17 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Plàstica | 17 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 57 % dels documents hi fixen només el català (29 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 57 %29 %29 %
- Menjadoren parla el 43 %14 %29 %
- Personal no docenten parla el 29 %29 %
- Acollidaen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 0 %
- AFAen parla el 0 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (14 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Institució TarragonaReus · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 40 %. 2 no porten data.
- ’19
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs».
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 63 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil95 % llengua de les classes a tota l'ESO
8 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
52 % horari propi a l'infantil48 % alguna matèria a primària24 % alguna matèria a l'ESO
90 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 48 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 2n d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 3r d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 4t d'ESO | 21 | 95 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Català · 1r de batxillerat | 19 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 19 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 48 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 10 % | 42 % | 42 % |
| Castellà · P4 | 48 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 10 % | 40 % | 42 % |
| Castellà · P5 | 48 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 13 % | 38 % | 42 % |
| Castellà · 1r | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 2n | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 3r | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 4t | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 5è | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 6è | 48 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 6 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 90 % | 0 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 90 % | 0 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 86 % | 0 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 19 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 19 | 0 % | 0 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 53 % |
| Anglès · P3 | 48 | 0 % | 2 % | 25 % | 0 % | 23 % | 42 % | 8 % |
| Anglès · P4 | 48 | 0 % | 4 % | 44 % | 0 % | 25 % | 21 % | 6 % |
| Anglès · P5 | 48 | 0 % | 6 % | 44 % | 0 % | 33 % | 10 % | 6 % |
| Anglès · 1r | 48 | 0 % | 31 % | 69 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 48 | 0 % | 31 % | 69 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 48 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 48 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 48 | 0 % | 46 % | 54 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 48 | 0 % | 48 % | 52 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 14 % | 76 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 24 % | 67 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 19 % | 71 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 14 % | 76 % | 5 % | 0 % | 0 % | 5 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 19 | 0 % | 11 % | 63 % | 0 % | 5 % | 0 % | 21 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 19 | 0 % | 5 % | 68 % | 0 % | 0 % | 0 % | 26 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 48 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 98 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 48 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 96 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 48 | 0 % | 0 % | 2 % | 0 % | 0 % | 96 % | 2 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 48 | 0 % | 2 % | 10 % | 2 % | 0 % | 85 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 62 % | 0 % | 10 % | 14 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 71 % | 0 % | 0 % | 14 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 76 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 21 | 0 % | 0 % | 14 % | 76 % | 0 % | 0 % | 10 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 19 | 5 % | 5 % | 11 % | 26 % | 0 % | 5 % | 47 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 19 | 5 % | 5 % | 11 % | 21 % | 0 % | 11 % | 47 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 87 % dels centres. En castellà sempre: 2 %; en castellà si la família ho demana: 25 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà87 %
- ESCastellà25 %60 %
- ENAnglès89 %
- +Altres8 %17 %37 %32 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 48 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 23 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 48 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 31 % | 0 % |
| Plàstica | 23 % | 0 % |
| Educació física | 10 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 4 % | 0 % |
| Psicomotricitat | 4 % | 0 % |
| Música | 2 % | 0 % |
ESO i batxillerat 22 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matèria sense especificar | 9 % | 0 % |
| Ciències socials | 5 % | 0 % |
| Matemàtiques | 5 % | 0 % |
| Medi i ciències | 5 % | 0 % |
| Plàstica | 5 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 56 % dels documents hi fixen només el català (32 % com a norma); el castellà hi surt en el 3 %.
- Extraescolarsen parla el 67 %32 %24 %
- Menjadoren parla el 43 %24 %14 %
- Personal no docenten parla el 24 %14 %10 %
- Acollidaen parla el 22 %14 %
- Patien parla el 19 %10 %
- AFAen parla el 19 %13 %
- Colònies i sortidesen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- Només llengües estrangeres
- Cap llengua obligatòria
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
7 centres (11 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 3, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Teresa Miquel i PàmiesReus · Llengua familiar · dades de 2018-19
- Escola MarinadaCambrils · Llengua materna
- Escola CambrilsCambrils · Llengua familiar
- Institut Joan Puig i FerreterLa Selva del Camp · Llengua familiar · dades de 2021-22 · resposta múltiple
- Escola Ramon SugrañesAlmoster · Llengua familiar
- Institució TarragonaReus · Llengua familiar
- Escola ValdelorsVandellòs i l'Hospitalet de l'Infant · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 63 %. 4 no porten data.
- ’11
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 33 dels 63 centres.
Municipis
Percentatges sobre els centres analitzats de cada lloc. Fes clic al títol d'una columna per ordenar.
| Alforja | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Almoster | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
| Botarell | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Cambrils | 9 | 78 % | 100 % | 0 % | 50 % | 67 % |
| Castellvell del Camp | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Duesaigües | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| L'Aleixar | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| La Selva del Camp | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Les Borges del Camp | 2 | 50 % | — | — | — | — |
| Maspujols | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Mont-roig del Camp | 5 | 100 % | 100 % | 0 % | 67 % | 67 % |
| Montbrió del Camp | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Prades | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
| Pratdip | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Reus | 28 | 79 % | 100 % | 14 % | 43 % | 7 % |
| Riudecanyes | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Riudecols | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Riudoms | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vandellòs i l'Hospitalet de l'Infant | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 50 % |
| Vilanova d'Escornalbou | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vilaplana | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Vinyols i els Arcs | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Alforja | 0 | — | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Almoster | 0 | — | — | — | — | — |
| Botarell | 0 | — | — | — | — | — |
| Cambrils | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Castellvell del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Duesaigües | 0 | — | — | — | — | — |
| L'Aleixar | 0 | — | — | — | — | — |
| La Selva del Camp | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Les Borges del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Maspujols | 0 | — | — | — | — | — |
| Mont-roig del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Montbrió del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Prades | 0 | — | — | — | — | — |
| Pratdip | 0 | — | — | — | — | — |
| Reus | 10 | 50 % | 100 % | 0 % | 60 % | 60 % |
| Riudecanyes | 0 | — | — | — | — | — |
| Riudecols | 0 | — | — | — | — | — |
| Riudoms | 0 | — | — | — | — | — |
| Vandellòs i l'Hospitalet de l'Infant | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilanova d'Escornalbou | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilaplana | 0 | — | — | — | — | — |
| Vinyols i els Arcs | 0 | — | — | — | — | — |
| Alforja | 0 | — | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Almoster | 0 | — | — | — | — | — |
| Botarell | 0 | — | — | — | — | — |
| Cambrils | 0 | — | — | — | — | — |
| Castellvell del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Duesaigües | 0 | — | — | — | — | — |
| L'Aleixar | 0 | — | — | — | — | — |
| La Selva del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Les Borges del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Maspujols | 0 | — | — | — | — | — |
| Mont-roig del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Montbrió del Camp | 0 | — | — | — | — | — |
| Prades | 0 | — | — | — | — | — |
| Pratdip | 0 | — | — | — | — | — |
| Reus | 0 | — | — | — | — | — |
| Riudecanyes | 0 | — | — | — | — | — |
| Riudecols | 0 | — | — | — | — | — |
| Riudoms | 0 | — | — | — | — | — |
| Vandellòs i l'Hospitalet de l'Infant | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilanova d'Escornalbou | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilaplana | 0 | — | — | — | — | — |
| Vinyols i els Arcs | 0 | — | — | — | — | — |
| Alforja | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Almoster | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
| Botarell | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Cambrils | 10 | 80 % | 100 % | 0 % | 57 % | 57 % |
| Castellvell del Camp | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Duesaigües | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| L'Aleixar | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| La Selva del Camp | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 50 % | 50 % |
| Les Borges del Camp | 2 | 50 % | — | — | — | — |
| Maspujols | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Mont-roig del Camp | 5 | 100 % | 100 % | 0 % | 67 % | 67 % |
| Montbrió del Camp | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Prades | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % |
| Pratdip | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Reus | 38 | 71 % | 100 % | 11 % | 47 % | 21 % |
| Riudecanyes | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Riudecols | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Riudoms | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vandellòs i l'Hospitalet de l'Infant | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 50 % |
| Vilanova d'Escornalbou | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vilaplana | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Vinyols i els Arcs | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |