Escola Mare de Déu de l'Horta
PúblicaInfantilPrimaria
CACatalán
ESCastellano
ENInglés
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Solo de palabra+
només durant el període d’acollida al centre, i sempre que sigui possible
Materias en otras lenguas
ENplástica (1.º–6.º)
ESmateria sin especificar (P5–6.º)
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolaresAcogida
En los servicios de acogida matinal y comedor y en las actividades extraescolares, los adultos responsables se dirigen siempre en catalán al alumnado en cualquier situación.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua materna
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoES+Con el alumnado recién llegado se debe usar siempre el catalán, por norma de funcionamiento lingüístico del centro.
- ComunicaciónES+Cuando una familia no entiende el catalán, no hay ninguna norma que impida hablarle en castellano o en otra lengua que facilite la comunicación.
- ComunicaciónESLas notificaciones a las personas que lo pidan se hacen en castellano, en formato bilingüe catalán/castellano.
- OtrosES+Por norma de la escuela, el claustro se dirige en catalán a cualquier persona que visite el centro.
- ComedorES+En los servicios de acogida matinal y comedor, los adultos responsables se dirigen siempre en catalán al alumnado.
Ver las citas del documento
El centro tiene como norma de funcionamiento lingüístico que con el alumnado recién llegado se use «sempre el català»; si una familia no entiende el catalán, no hay norma que impida hablarle en castellano.
El català constitueix el vehicle de comunicació i de relació amb la comunitat educativa que conforma el nostre centre.La llengua castellana es comença a nivell oral a partir de P4 i a nivell oral i escrit a partir de cicle inicial, prioritzant el tractament oral a l'escrit, encara que el treball es fa en les dues vessants/habilitats. […] també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llengua des de P5 a l’etapa d’infantil i en tota la Primària.A partir del curs 2015-16 es comença a impartir la llengua estrangera, anglès a Educació Infantil en el nivell de P3, augmentant progressivament cap a P5. Actualment està consolidat fins a 6è de primària.Si el català constitueix la llengua materna del 87% dels nostres alumnes, això ens garanteix els seu ús quotidià tant a nivell social com a nivell intel·lectual iTambé utilitza la llengua catalana en les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen.Actualment es fa la Plàstica en anglès a tota la primària.també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llengua des de P5 a l’etapa d’infantil i en tota la Primària.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.El centre creu que no és suficient l'aprenentatge d'aquesta llengua emmarcada dins l'horari establert per la LOE, sinó que és fa necessari incrementar aquest horari a través d'una àrea no lingüística, prioritzant l'expressió i la comprensió oral.per tal d’afavorir i consolidar l’expressió oral i escrita també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llenguaEl centre té com a norma de funcionament lingüístic que amb l’alumnat nouvingut s’ha d’utilitzar sempre el català.disposa de cap norma que impedeixi parlar amb llengua castellana o en una llengua que faciliti la comunicació amb l’esmentada família.També utilitza la llengua catalana en les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen.Per normativa de l’escola, el claustre de mestres es dirigeix en català a qualsevol persona que visiti l'escola.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.