Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Pla d'Urgell

El Palau d'Anglesola

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Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
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Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Escola Arnau Berenguer

PúblicaInfantilPrimaria

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Por escrito, si la familia lo pide

Materias en otras lenguas

materia sin especificar (5.º–6.º)

plástica (1.º–6.º)

Fuera del aula

Lo describe

ComedorExtraescolaresAFA

En las actividades extraescolares organizadas por el AMPA y en el comedor, el catalán es la lengua de uso habitual, tanto oral como escrita.

Lengua del alumnado en casa

Lengua familiar

Diferencias de trato según la lengua

  • En el aulaSi las familias lo solicitan, el alumnado de Infantil o del Ciclo Inicial recibe la enseñanza en castellano, con atención y apoyo individualizados.
  • Atención al alumnadoPara el alumnado recién llegado, el profesorado vela por que la lengua de relación entre compañeros sea el catalán desde el primer contacto.
  • ComunicaciónLas actuaciones administrativas solicitadas por las familias se hacen en catalán, y el documento es bilingüe si la familia lo pide.
Ver las citas del documento

Si las familias lo solicitan, el alumnado de Infantil o del Ciclo Inicial puede recibir la enseñanza en castellano con atención individualizada.

Catalán
Totes les àrees s’impartiran en llengua catalana, a excepció de les àrees de Llengua castellana, Llengües estrangeres, alguns temes de l’àrea de Natura (que es faran en anglès) i Plàstica (en castellà)
Castellano
Ateses les característiques sociolingüístiques del nostre alumnat, el centre iniciarà el treball de la Llengua castellana a Ed. Infantil ( a nivell oral). […] A tots els cicles de Primària s’impartiran les classes de Plàstica en castellà
Inglés
Es començarà a introduir l’anglès en el primer curs d’ Educació Infantil […] El centre opta per l’anglès com a llengua estrangera curricular. […] estem desenvolupant un projecte al Cicle Superior que consisteix en fer tres temes de Natura en anglès.
Lengua del alumnado en casa
La llengua familiar dels nostres alumnes és:
Comunicación con las familias
El centre utilitza la llengua catalana en totes les comunicacions i en les notificacions tant internes com externes. […] Les actuacions administratives sol·licitades per les famílies es fan en català, i el document serà bilingüe, si la família així ho sol·licita.
Inglés · materia sin especificar
estem desenvolupant un projecte al Cicle Superior que consisteix en fer tres temes de Natura en anglès.
Castellano · plástica
A tots els cicles de Primària s’impartiran les classes de Plàstica en castellà, per tal d’afavorir l’expressió oral en aquesta llengua.
Fuera del aula
En aquestes activitats, el català és la llengua d’ús habitual, tant a nivell oral com en comunicats escrits.
Por qué lo explica el documento · Inglés
Amb l’objectiu d’ampliar el nivell de competència oral en anglès, a l’escola estem desenvolupant un projecte al Cicle Superior que consisteix en fer tres temes de Natura en anglès.
Por qué lo explica el documento · Castellano
Ateses les característiques sociolingüístiques del nostre alumnat, el centre iniciarà el treball de la Llengua castellana a Ed. Infantil ( a nivell oral).
Diferencias de trato según la lengua
Quan els pares, mares o tutors d’alumnat d’Educació Infantil o del Cicle Inicial sol·licitin que els seus fills o filles rebin l’ensenyament en llengua castellana, seran escolaritzats en aquesta llengua mitjançant atenció i suport material individualitzats.
Diferencias de trato según la lengua
El professorat vetllarà perquè en el primer contacte de l’alumne nouvingut amb els seus companys, la llengua de relació que utilitzin entre ells sigui el català
Diferencias de trato según la lengua
Les actuacions administratives sol·licitades per les famílies es fan en català, i el document serà bilingüe, si la família així ho sol·licita.

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