Escola Mare de Déu de l'Horta
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES
Només de paraula+
només durant el període d’acollida al centre, i sempre que sigui possible
Matèries en altres llengües
ENplàstica (1r–6è)
ESmatèria sense especificar (P5–6è)
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorExtraescolarsAcollida
Als serveis d’acollida matinal i menjador i a les activitats extraescolars, els adults responsables s’adrecen sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua materna
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnatES+Amb l’alumnat nouvingut s’ha d’utilitzar sempre el català, per norma de funcionament lingüístic del centre.
- ComunicacióES+Quan una família no entén el català, no hi ha cap norma que impedeixi parlar-li en castellà o en una altra llengua que faciliti la comunicació.
- ComunicacióESLes notificacions a les persones que ho demanin es fan en castellà, en format bilingüe català/castellà.
- AltresES+Per norma de l’escola, el claustre es dirigeix en català a qualsevol persona que visiti el centre.
- MenjadorES+Als serveis d’acollida matinal i menjador, els adults responsables s’adrecen sempre en català a l’alumnat.
Veure les cites del document
El centre té com a norma de funcionament lingüístic que amb l’alumnat nouvingut s’ha d’utilitzar «sempre el català»; si una família no entén el català, no hi ha norma que impedeixi parlar-li en castellà.
El català constitueix el vehicle de comunicació i de relació amb la comunitat educativa que conforma el nostre centre.La llengua castellana es comença a nivell oral a partir de P4 i a nivell oral i escrit a partir de cicle inicial, prioritzant el tractament oral a l'escrit, encara que el treball es fa en les dues vessants/habilitats. […] també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llengua des de P5 a l’etapa d’infantil i en tota la Primària.A partir del curs 2015-16 es comença a impartir la llengua estrangera, anglès a Educació Infantil en el nivell de P3, augmentant progressivament cap a P5. Actualment està consolidat fins a 6è de primària.Si el català constitueix la llengua materna del 87% dels nostres alumnes, això ens garanteix els seu ús quotidià tant a nivell social com a nivell intel·lectual iTambé utilitza la llengua catalana en les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen.Actualment es fa la Plàstica en anglès a tota la primària.també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llengua des de P5 a l’etapa d’infantil i en tota la Primària.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.El centre creu que no és suficient l'aprenentatge d'aquesta llengua emmarcada dins l'horari establert per la LOE, sinó que és fa necessari incrementar aquest horari a través d'una àrea no lingüística, prioritzant l'expressió i la comprensió oral.per tal d’afavorir i consolidar l’expressió oral i escrita també es realitzen les àrees de Religió i Valors en aquesta llenguaEl centre té com a norma de funcionament lingüístic que amb l’alumnat nouvingut s’ha d’utilitzar sempre el català.disposa de cap norma que impedeixi parlar amb llengua castellana o en una llengua que faciliti la comunicació amb l’esmentada família.També utilitza la llengua catalana en les comunicacions i les notificacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l’àmbit lingüístic català, sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen.Per normativa de l’escola, el claustre de mestres es dirigeix en català a qualsevol persona que visiti l'escola.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.