Escola Ramon Gombal - ZER Espernallac
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Con traductores o mediadores+
en el moment de l’acollida a les famílies nouvingudes
Materias en otras lenguas
ENmedio y ciencias (5.º–6.º)
ESmateria sin especificar
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolaresAcogidaColonias y salidas
Los adultos responsables de los servicios no formales (acogida, comedor) y los responsables de actividades extraescolares se dirigen siempre en catalán al alumnado; se vela para que las empresas contratadas para actividades extraescolares usen el catalán.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESLas comunicaciones y notificaciones a personas residentes en el ámbito catalán se hacen en catalán; si lo piden, se hacen en formato bilingüe catalán/castellano.
- Comunicación+Durante el periodo de acogida, de forma excepcional, se hacen comunicados bilingües catalán/lengua de origen, con apoyo visual, para las familias recién llegadas.
- Atención al alumnadoCAESEl alumnado recién llegado que desconoce las dos lenguas oficiales recibe una atención lingüística personalizada y una enseñanza inicial de la lengua catalana y después de la castellana.
- EvaluaciónCAEl alumnado que no tiene la competencia lingüística necesaria para seguir el ritmo normal de las clases tiene medidas y criterios de evaluación propios.
Ver las citas del documento
Las comunicaciones dirigidas a personas residentes en el ámbito lingüístico catalán se hacen en catalán; si lo piden, se envían en formato bilingüe catalán/castellano.
En funció d’aquestes estratègies, totes les àrees s’imparteixen en llengua catalana, a excepció de les àrees de llengua castellana i llengües estrangeres.La llengua castellana s'inicia a E. Infantil, P5 a nivell oral. Durant tota la primària es treballen totes les dimensions i competències pròpies d’aquesta àrea i la seva distribució horària respon a les exigencies de la normativa vigent.Actualment, a tota la ZER, l'ensenyament de la primera llengua estrangera (anglès) s'inicia, a nivell oral, a P.3-P.4 introduïnt de manera progressiva tots els aprenentatges relacionats amb l’assoliment de les competències pròpies de l’àrea fins al final de l’educació primàriaLa majoria d'alumnes matriculats als centres de la ZER són fills de famílies catalanoparlants. A l’escola Sant Bartomeu la majoria són fills de famílies catalanoparlants. Hi ha un 62.5% d'alumnes de famílies catalanoparlants . Al l’escola El Terrall troben un 75% de famílies catalanoparlants. A l’ Escola Ramon Gombal la majoria són fills de famílies catalanoparlants. Hi ha un 70.1% d'alumnes de famílies castellanoparlants.La ZER ha acordat que, tots els professionals dels diferents centres, tant en les comunicacions orals com les escrites dirigides a les mares i pares, s'adreçaran habitualment en català a les famílies de tot l'alumnat.La concreció d’aquesta oferta es materialitza en la impartició de part del currículum de coneixement del medi en aquesta llengua a cicle superior i la realizació de tallers d’educació artística multinivells quan les circumstàncies ho permetinLa concreció d’aquesta oferta es materialitza en la impartició de part del currículum de coneixement del medi en aquesta llengua a cicle superior i la realizació de tallers d’educació artística multinivells quan les circumstàncies ho permetinL’àrea de Religión y Valores també es realitza en llengua castellana amb l’objectiu d’incentivar i oferir més situacios d’ús d’aqiesta lenngua al nostre alumnat.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.Per a donar resposta a les exigències d’una societat cada cop més globalitzada i multilingüe, la nostra oferta educativa compta amb la implemenació de part del currículum de les àrees de coneixement del medi i educació artística en llengua anglesa.Cal esmentar també que l’àrea de Religión y Valores es dur a terme en llengua castellana amb la finalitat de potenciar l’ús i la competència en aquesta llengua en un context social d’un fort arrelament cataloparlant.sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen. En aquest darrer cas, es farà en format bilingüe català/castellà.Excepcionalment, i durant el període d’acollida al centre, i sempre que sigui possible, es faran comunicats bilingües català/llengua d’origen, amb suport visual, per a les famílies nouvingudes mitjançant uns documents ja prèviament traduïts.Per tal d’aconseguir que l'alumnat nouvingut, que desconeix les dues llengües oficials del sistema educatiu de Catalunya rebi una atenció lingüística personalitzada de qualitat, que permeti l’accés en les millors condicions possibles al currículum ordinariPer facilitar aquesta tasca, l’alumnat que no compta amb una competència lingüística necessària per seguir el ritme normal de les classes comptarà amb les mesure necessàries i els criteris d’avaluació propis.