Escola Ramon Gombal - ZER Espernallac
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES
Amb traductors o mediadors+
en el moment de l’acollida a les famílies nouvingudes
Matèries en altres llengües
ENmedi i ciències (5è–6è)
ESmatèria sense especificar
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorExtraescolarsAcollidaColònies i sortides
Els adults responsables dels serveis no formals (acollida, menjador) i els responsables d'activitats extraescolars s'adrecen sempre en català a l'alumnat; es vetlla perquè les empreses contractades per a activitats extraescolars usin el català.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióESLes comunicacions i notificacions a persones residents en l'àmbit català es fan en català; si ho demanen, es fan en format bilingüe català/castellà.
- Comunicació+Durant el període d'acollida, de manera excepcional, es fan comunicats bilingües català/llengua d'origen, amb suport visual, per a les famílies nouvingudes.
- Atenció a l'alumnatCAESL'alumnat nouvingut que desconeix les dues llengües oficials rep una atenció lingüística personalitzada i un ensenyament inicial de la llengua catalana i després de la castellana.
- AvaluacióCAL'alumnat que no té la competència lingüística necessària per seguir el ritme normal de les classes té mesures i criteris d'avaluació propis.
Veure les cites del document
Les comunicacions adreçades a persones residents en l'àmbit lingüístic català es fan en català; si ho demanen, es fan en format bilingüe català/castellà.
En funció d’aquestes estratègies, totes les àrees s’imparteixen en llengua catalana, a excepció de les àrees de llengua castellana i llengües estrangeres.La llengua castellana s'inicia a E. Infantil, P5 a nivell oral. Durant tota la primària es treballen totes les dimensions i competències pròpies d’aquesta àrea i la seva distribució horària respon a les exigencies de la normativa vigent.Actualment, a tota la ZER, l'ensenyament de la primera llengua estrangera (anglès) s'inicia, a nivell oral, a P.3-P.4 introduïnt de manera progressiva tots els aprenentatges relacionats amb l’assoliment de les competències pròpies de l’àrea fins al final de l’educació primàriaLa majoria d'alumnes matriculats als centres de la ZER són fills de famílies catalanoparlants. A l’escola Sant Bartomeu la majoria són fills de famílies catalanoparlants. Hi ha un 62.5% d'alumnes de famílies catalanoparlants . Al l’escola El Terrall troben un 75% de famílies catalanoparlants. A l’ Escola Ramon Gombal la majoria són fills de famílies catalanoparlants. Hi ha un 70.1% d'alumnes de famílies castellanoparlants.La ZER ha acordat que, tots els professionals dels diferents centres, tant en les comunicacions orals com les escrites dirigides a les mares i pares, s'adreçaran habitualment en català a les famílies de tot l'alumnat.La concreció d’aquesta oferta es materialitza en la impartició de part del currículum de coneixement del medi en aquesta llengua a cicle superior i la realizació de tallers d’educació artística multinivells quan les circumstàncies ho permetinLa concreció d’aquesta oferta es materialitza en la impartició de part del currículum de coneixement del medi en aquesta llengua a cicle superior i la realizació de tallers d’educació artística multinivells quan les circumstàncies ho permetinL’àrea de Religión y Valores també es realitza en llengua castellana amb l’objectiu d’incentivar i oferir més situacios d’ús d’aqiesta lenngua al nostre alumnat.els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació, vetllant per tal que la comunicació de l’alumnat sigui també en català.Per a donar resposta a les exigències d’una societat cada cop més globalitzada i multilingüe, la nostra oferta educativa compta amb la implemenació de part del currículum de les àrees de coneixement del medi i educació artística en llengua anglesa.Cal esmentar també que l’àrea de Religión y Valores es dur a terme en llengua castellana amb la finalitat de potenciar l’ús i la competència en aquesta llengua en un context social d’un fort arrelament cataloparlant.sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen. En aquest darrer cas, es farà en format bilingüe català/castellà.Excepcionalment, i durant el període d’acollida al centre, i sempre que sigui possible, es faran comunicats bilingües català/llengua d’origen, amb suport visual, per a les famílies nouvingudes mitjançant uns documents ja prèviament traduïts.Per tal d’aconseguir que l'alumnat nouvingut, que desconeix les dues llengües oficials del sistema educatiu de Catalunya rebi una atenció lingüística personalitzada de qualitat, que permeti l’accés en les millors condicions possibles al currículum ordinariPer facilitar aquesta tasca, l’alumnat que no compta amb una competència lingüística necessària per seguir el ritme normal de les classes comptarà amb les mesure necessàries i els criteris d’avaluació propis.